幼兒園美術(shù)活動方案模板(通用10篇)-在線瀏覽
2024-09-24 12:01本頁面
【正文】 一個個的花骨朵，于是我手把手地教他們?nèi)绾萎嬍㈤_的花，通過教與孩子們自己嘗試后，大部分的孩子已能較完整地畫出一朵盛開的花來，所以本次活動也還是比較成功的。幼兒園美術(shù)活動方案模板篇2活動目標(biāo)：參與調(diào)制吹泡泡游戲的肥皂水。會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。調(diào)制好的肥皂水一瓶。彩色油畫棒一盒。配好比例的洗潔精、水各放于小瓶子中。幼兒用書第11～12頁。翻開幼兒用書第11頁，認(rèn)識彩虹。出示彩虹的想象畫，展開合理的想象。)二、和泡泡追逐游戲，發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。教師：彩虹有著七彩光，大家都很喜歡。幼兒集體記錄泡泡的顏色。三、自己動手調(diào)制肥皂水，制造彩虹。教師：你想玩吹泡泡的游戲嗎?讓我們自己動手，調(diào)吹泡泡的肥皂水。教師：知道泡泡是怎樣吹出來的嗎?(教師示范拿吸管蘸一點肥皂水，再輕輕吹出來)幼兒自由結(jié)伴，在陽光下玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，對著暗處和亮處有什么不同。幼兒園美術(shù)活動方案模板篇3活動目標(biāo)：啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：錄音機和《秋游》的磁帶。幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。師：讓我們唱著歌去郊游吧。這次秋游我們到過哪些地方?二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。看看秋游時什么事情讓你最開心、最難忘?看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢?(多請幾位幼兒回答)教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢?(畫出來)對把它畫出來和好朋友一起分享。有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來。三、提出作畫要。我們先想一想畫哪些人?畫什么景色?該畫在紙的哪里，想好了再畫。鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。幼兒園美術(shù)活動方案模板篇4活動過程：(一) 通過故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。它飛呀飛呀，看見楓樹媽媽，它拿出了紅畫筆，圍著楓樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹媽媽換上了紅衣裳(出示紅楓葉)。綠衣服送給松樹媽媽，桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽(出示桔黃色梧桐樹葉)……。 教師提問：秋娃娃給大樹媽媽的禮物是什么?你們愿意幫助秋娃娃，給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎?幼兒回答。教師：我們怎 樣給大樹媽媽穿上新衣服昵?你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色?(啟發(fā) 幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉)。樹葉要靠近緊大樹媽媽。(三) 幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 提醒能力強、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃，靠緊大樹媽媽。讓幼兒看一看，說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。 發(fā)展幼兒的想象力。 帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹葉，觀察樹葉的變化。2. 愿意參與樹葉創(chuàng)作活動，體驗創(chuàng)作活動的樂趣。2. 不同形狀及大小的秋葉、剪刀、卡紙、雙面膠、蠟筆。教學(xué)重點與難點：重點：掌握樹葉拼貼的技能。教學(xué)方法與手段：觀察法、操作法、多媒體輔助法等教學(xué)過程：一、 課件導(dǎo)入：1. 幼兒邊欣賞邊傾聽小樹葉的故事。二、觀察討論1. 出示各種樹葉，引導(dǎo)幼兒描述自己喜歡的樹葉，并進行合理想象。)3. 樹葉與樹葉朋友碰在一起能變成這么神奇的東西，你想用樹葉變成什么?(幫助幼兒在樹葉與想象中建立聯(lián)系。當(dāng)你找不到合適的葉子時，還可以請筆來幫忙畫一畫。(啊!小樹葉真神奇，它還請來了許多好朋友，看看還變出了……?老師也為你們準(zhǔn)備了許多樹葉你能不能也來試一試。)3. 教師對不同水平的幼兒進行分層指導(dǎo)。(2)請幼兒適當(dāng)考慮畫面的完整并能添畫，美化自己的作品。樹葉要輕壓，防止碎裂?！辈粚?，太陽是紅色的!”“太陽是彩色的……”聽著孩子們爭先恐后地?fù)屩磉_太陽到底是什么顏色的問題，我不禁被孩子的話語感動了。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。于是，在這些想法的督促下，我設(shè)計了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動，和孩子們共同探討太陽、畫太陽。從活動中幫助幼兒感受藝術(shù)活動的夸張性，體驗藝術(shù)活動中大膽想象和創(chuàng)作的快樂。，感受色彩美，提高大膽運用色彩的能力。：油畫棒、幼兒操作材料。師：今天我給你們帶來了一個好聽的故事，故事的名字叫《太陽的顏色》。小鳥說：“太陽是綠色的?！毙“淄门苋栃∶鄯?，小蜜蜂說：“太陽是紅色的?！毙“淄门苋栃∏嗤?，小青蛙說：“太陽是黃色的。小白兔想：小鳥說太陽是綠色的，小蜜蜂說太陽是紅色的，小青蛙說太陽是黃色的。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽的顏色，就跑去問彩虹阿姨。啊!共七種顏色。于是，彩虹阿姨就說：“對啦!我身上的七種顏色全是太陽公公給的。(評析：此環(huán)節(jié)主要通過多媒體課件的導(dǎo)入，然而幼
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