【正文】 膽地表現(xiàn) 好吃的魚 。 二、活動準備： 玩具小貓、圖畫紙若干。 ) 油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。 三、活動過程： (一 )設(shè)置情境，引起幼兒作畫的興趣： 出示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢 ? 屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。 師：說了那么多，老師都讒了 !趕快 準備燒魚了，先拿出燒魚用的炊具 —— 煎盤。 (在煎盤里畫上一條魚 ) ⑵ 、然后在魚的周圍澆一層油。 最后，教師提醒幼兒按照自己的設(shè)想用短線排列的方法給魚涂上相應(yīng)的顏色。 啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色，把魚燒得又香又美。 提醒幼兒最后撕去煎盤周圍的紙邊。 師：哇 !小朋友燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗，比一比誰燒得魚又香又美。 幼兒園美術(shù)活動方案有哪些篇 4 活動背景： “ 太陽是綠色的。對于太陽，每個孩子都知道，而說起太陽是什么樣子的，他們的回答卻異口同聲 “ 圓的 ” 。是啊 !在孩子的世界里他們心中的太陽就是五顏六色的。藝術(shù)活動是需要創(chuàng)造的，創(chuàng)造基于敢想、敢說，我希望孩子們繪出屬于自己的一個太陽形象，而不是千篇一律。 活動目標： ，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。 活動準備： ：了解關(guān)于太陽的粗淺知識，欣賞過有關(guān)太陽的美術(shù)作品。 活動過程： ，導(dǎo)入課題。 附故事：小白兔每次看見太陽它都很想知道： “ 太陽是什么顏色 ?” 小白兔去問小鳥。您瞧，太陽照在樹葉上，樹葉綠油油的。您瞧，太陽照在花朵上，花朵紅艷艷的。您瞧，太陽照在稻穗上，稻穗黃燦燦的。 (提問：剛才小動物們都怎么說太陽的顏色的 ?)那太陽到底是什么顏色 的呢 ?小白兔想啊想，這時天上下起雨來了，不一會雨停了，太陽又出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色 “ 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。 ” 小白兔說。 ” 小白兔快活地說： “ 我明白了 !我明白了 !” 。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積 極性。又讓幼兒帶著問題去思考、去傾聽，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。 師：提問，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎 ?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢 ?(幼兒自由回答。 (哎呀，原來太陽有這么多美麗的顏色啊 !)那請你們再想一想，如果沒有太陽會怎么樣呢 ? 幼：沒有太陽，花、草、樹木，它們會都死掉。 小結(jié)：嗯，你們說的真好 !如果沒有太陽，不僅小花、小草、樹木都會死，而且我們的身體也容易生病。那你們想不想畫一畫自己心中最美麗的太陽啊 ? 【評析：此環(huán)節(jié)主要是為幼兒創(chuàng)造一個自由討論的空間，使他們敢說、想說，活動中主要讓幼兒自己談?wù)剬μ柕恼J識，愿意在集體面前大膽的說出自己的想法。讓幼兒在說的過程中，理解如果沒有太陽對我們有什么影響，加深幼兒的感官意識，為接下來的幼兒繪畫作了鋪墊。 師：請個別幼兒上來畫太陽 ，讓其他幼兒觀察討論畫法。 師：這兩個小朋友畫的都漂亮，那你們心中最美的太陽是什么樣子的呢 ? 【評析：此環(huán)節(jié)為活動的難點。讓幼兒來當(dāng)老師，把機會留給幼兒，給幼兒一個自由表現(xiàn)的機會。教師簡單的講解和幼兒示范太陽的畫法，孩子們對畫太陽已有了更深的認識為接下來的繪畫活動作了鋪墊。 師：提示幼兒大膽的表現(xiàn)心中想象的太陽，越夸張、越擬人 化越好。活動中放手讓幼兒去畫，教師只是充當(dāng)一個引導(dǎo)者，幫助幼兒解決在繪畫中遇到的一些問題，及時給與幫助，提升幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力。 (1)展示作品互相欣賞。 (2)教師把幼兒畫好的作品拿到教室布置主題墻。但在他們的繪畫過程中都付出了努力，作為教師，應(yīng)當(dāng)尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、繪畫等方面存在的個體差異，因人施教，使每個幼兒在活動中都能獲得滿足感、成功感，從而不斷激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣和熱情。 ”活動以 “ 故事 ” 為線索，引導(dǎo)幼兒大膽暢想，用已有經(jīng)驗，大膽說出不同形態(tài)的太陽形象。緊接著讓幼兒帶著問題去思考、了解太陽到底是什么顏色的 ?這個過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。在美術(shù)活動中感受色彩美為下文的繪畫作鋪墊。從而幫助幼兒感受到藝術(shù)活動的夸張性，體驗藝術(shù)活動中大膽想象、創(chuàng)作的快樂、有趣，萌發(fā)對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。 引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。 鼓勵幼兒大膽正確的上色。 活動準備： 音樂、課件 活動過程： 創(chuàng)設(shè)活動場景，引起幼兒活動興趣。 (1)并請個別幼兒說說：你們玩的是什么車 ?有什么用 ?由那些部分組成 ? (2)你還見過大馬路上還有哪些汽車 ?它們有什么用 ?(請小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片 ) 看課件，拓展孩子的思維。 幼兒作畫： (1)你準備設(shè)計一輛什么樣的車 ?(點指導(dǎo)幼兒圍繞 “ 想象中的汽車 ” 這一主題進行交談。 (教師引導(dǎo)幼兒大膽想象 ) (3)幼兒設(shè)計新型汽車。 (2)請已經(jīng)設(shè)計好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下，也可以介紹給旁邊的老師聽。 幼兒園美術(shù)活動方案有哪些篇 6 活動目標： 參與調(diào)制吹泡泡游戲的肥皂水。 會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 調(diào)制好的肥皂水一瓶 。彩色油畫棒一盒 。配好比例的洗潔精、 水各放于小瓶子中 。 幼兒用書第 11～ 12 頁。