【正文】 。五、活動流程：9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。、愛心卡。，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒又仉y點：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。活動準備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。?，門衛(wèi)叔叔。(二)體驗活動：?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲?！陡卸鞯男摹芬魳罚弥w表達愛心。活動中幼兒通過觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。二、活動策劃感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。班級：各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂。9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanksgiving!集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。園長發(fā)言并進行揭幕儀式。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。三、活動結(jié)束每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享。幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。幼兒園班級感恩節(jié)的活動方案篇6一、目標，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。二、感恩節(jié)活動策劃：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。(2)擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)(1)各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。(3)感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)。(1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。周二寶貝為您洗洗腳。周四寶貝送您一個吻。三、當天活動前的準備《感恩的心》手語表演?！陡卸鞯男摹贰秚enlittleIndians》音樂，主持詞。準備剪彩的相關(guān)物品。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。四、當日活動流程，擁抱我們的孩子、同事。孩子之間擁抱。：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。大聲喊出HappyThanksgiving!《感恩的心》，擁抱身邊的人?！癬_美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。五、活動結(jié)束。，并且把感謝表達出來。，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。大廳：a。b。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)。制作感恩賀卡。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背。周三寶貝給您端杯水。周五寶貝秀一下。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞d。準備剪彩的相關(guān)物品。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。F。跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂。B，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。大聲喊出HappyThanksgiving!E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。講“火雞語”對暗號。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。二、活動準備經(jīng)驗準備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。三、活動過程看視頻導(dǎo)入(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么?總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?幼兒自由地講述自己的理解。四、欣賞音樂《感恩的心》請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。幼兒園班級感恩節(jié)的活動方案篇9一、感恩氛圍巧創(chuàng)造課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。學(xué)習(xí)感恩的心手語歌，讓學(xué)生觀看感恩的心手語片。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。二、活動異彩紛呈感恩信匯親情。同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們認識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達出來。(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(b)計算學(xué)習(xí)投資的成本。感激他人的幫助之恩學(xué)生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化、趣味化，堅持長期做，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。11月_日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。準備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。三、活動過程教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。(1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。幼兒園班級感恩節(jié)的活動方案篇12一、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田。三、活動安排開幕式：_月_