交通安全學(xué)?；顒?dòng)方案【5篇】-在線瀏覽
2024-09-24 10:25本頁(yè)面
【正文】 ），讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和提醒別人遵守交通規(guī)則。（播放“紅綠燈”的動(dòng)畫(huà)）玩法：請(qǐng)幼兒扮演小司機(jī)開(kāi)小汽車，看到紅綠燈，分別作出反應(yīng)。創(chuàng)編歌詞：1）回憶交通規(guī)則口號(hào)：“交通規(guī)則人人守、安全第一歡樂(lè)行。提問(wèn)：a、老師唱的是什么燈？b、老師是怎樣唱的？（請(qǐng)幼兒嘗試說(shuō)歌詞。4）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編綠燈、黃燈的歌曲。請(qǐng)幼兒為聽(tīng)歌老師演唱。）三、結(jié)束：教師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)做“安全宣傳員”，為其他人做安全的宣傳。能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)記并了解平安通過(guò)公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事?；顒?dòng)預(yù)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？（二）熟悉交通標(biāo)志。通過(guò)嬉戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的熟悉。（三）學(xué)說(shuō)兒歌《紅綠燈》大公路，寬又寬，警察叔叔站中間。（四）嬉戲小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲?；顒?dòng)延長(zhǎng)：繪畫(huà)紅綠燈。由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)潔明確。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲等引導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)，讓幼兒了解交通學(xué)問(wèn)。交通安全學(xué)?；顒?dòng)方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)情感目標(biāo)：通過(guò)圖片和實(shí)際體驗(yàn)，讓孩子體會(huì)到在雪天正確處理安全問(wèn)題，珍愛(ài)生命的情感。技能目標(biāo)：知道雪天消除安全隱患的方法和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)。這幾天下了幾場(chǎng)大雪，路很滑。最好選擇積雪厚的地方，注意地面情況。上下學(xué)回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。所以離經(jīng)銷店比較遠(yuǎn)，需要選擇安全的位置避開(kāi)車輛。不要急跑，不要從兩輛車中間穿過(guò)，也不要突然改變行走方向或后退。不能穿沒(méi)有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。玩戶外游戲時(shí)，可以打雪仗，但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球，以免傷到眼睛和頭。玩雪的過(guò)程中也會(huì)有很多隱患，比如摔傷、劃傷、碰傷等。孩子，安全來(lái)自于時(shí)刻警惕，意外來(lái)自于瞬間麻痹。天寒地凍，請(qǐng)小心保護(hù)好自己?。ㄈ┙Y(jié)尾部分。知道要遵守交通標(biāo)志，服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。初步培養(yǎng)孩子的禮貌行為。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全實(shí)例，兒童收集的交通標(biāo)志記錄（附后）。導(dǎo)入：老師講交通事故。）老師：出車禍太可怕了。了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。老師：請(qǐng)每組推薦一名代表
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