學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案范文(5篇)-在線瀏覽
2024-09-02 18:55本頁面
【正文】 們不懂規(guī)矩。 師：對(duì)??！要是有人指揮就好了！ 生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么 時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？ 師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！ 生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。 教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。 設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解一些基本的交通安全知識(shí)， 知道紅燈停、綠燈行的道理。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 活動(dòng)重點(diǎn)： 形象地感知交通常識(shí) —— 過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過程： 出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。 教師出示十字路口的圖片提問： ① 這是哪里？小朋友在什么地 方見過它？ ② 上面的白線叫什么？有什么作用？ 出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？ 讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。 游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。 教學(xué)反思： 幼兒在活動(dòng)過程中，情緒比較高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。 學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案范文篇 3 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒對(duì)交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對(duì)交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意 識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 邀請(qǐng)交警阿姨來園參與活動(dòng)。 幼兒交警服裝。 教師談話，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。 認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。 啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？ 二、區(qū)域活動(dòng)： 帶幼兒到布置好的游戲情 景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。 幼兒園中班交通安全活動(dòng)教案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1