【摘要】加拿大位于北美洲，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。移民國家，英法后裔；森林、水，礦產，漁業(yè)等資源豐富。加拿大不僅有秀麗的自然風光和豐富的資源，而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請問：？？優(yōu)美、抒情，帶有深深的思念之情。4/4拍
2025-02-13 15:47
【摘要】誰是最可愛的人？你心中的“軍人”是什么樣子的？邊聽著歌曲邊想想部隊里的生活是怎樣的呢？還有歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的？1、初步感受歌曲從節(jié)奏、旋律、情緒表達等方面來分析一下歌曲可以分為幾個部分？2、復聽歌曲邊學唱邊體會每部分
2025-02-10 03:15
【摘要】《紅河谷》教學目標：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點：選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析：《紅
2025-01-22 13:41
【摘要】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口
2025-02-14 16:42
【摘要】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨唱合唱甜美悠揚豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長笛b樂
2025-02-09 22:16
【摘要】《小放牛》教案教學內容：京劇折子戲《小放?！贰＝叹邷蕚洌轰撉?、多媒體課件等。教學重點：學唱京劇折子戲《小放牛》的第二樂段，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學難點：青春期的學生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對白的模仿，個體展示、學演折子戲等，另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學過程：一、導入新
2025-02-09 22:51
【摘要】《長江之歌》教案教學目標：《長江之歌》、欣賞《祖國頌》體會對祖國壯麗河山的贊美之情?！堕L江之歌》的曲式結構，并在理解的基礎上有感情地演唱《長江之歌》。教學重點：學唱《長江之歌》。教學難點：三段體的理解及在歌曲中的應用。教學過程：（1）聆聽《長江之歌》的旋律。教師：請聽一段旋律，這段旋律的節(jié)奏、旋律是什
2025-02-09 22:53
【摘要】《青春舞曲》教案教學內容：唱歌《青春舞曲》。教學目的：1、能夠對我國新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系，并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏，并能為
2025-02-11 02:42
【摘要】《無錫景》教案教學目標：1、認知目標：學習歌曲《無錫景》，能用親切、柔和的語調把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點唱出來。2、能力目標：通過小組合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標：通過對江南美景的體驗，對現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會主義國家豐富的人文內涵，激發(fā)學生的強烈的愛國主義熱情。教學重點：
2025-02-09 22:50
【摘要】我聽說河北石家莊有一座神仙造的橋！哪位神仙造的這座橋？真有趣，這座橋叫什么名字？干脆我們去看看吧！同學們，你們愿意和我們一起去嗎？好想去春游……我是灰太狼，我已經(jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋？先完成任務吧！哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2025-01-29 18:59
【摘要】《臥虎藏龍》里，最引人的是武打設計，最精彩的是對白，而最感人的則是音樂。大提琴演奏是整部音樂中最重要的組成部份，大提琴如泣如訴，尤其在音樂即將結束的尾音，漸隱的大提琴聲反而更強烈地拉扯住了聽者的心。作曲者譚盾《穿越竹林》讓我們感到譚盾的音樂并沒有因為旅美多年而變得西化，相反地，
2025-02-09 22:21
【摘要】拉庫卡拉查墨西哥民歌教學內容?1、學習歌曲《拉庫卡拉查》。?2、初步了解墨西哥音樂的風格和節(jié)奏特點。?3、創(chuàng)編活動舞蹈律動。教學目標?1、認知目標：學生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》，表現(xiàn)歌曲的情緒。?2、情感目標：通過感受墨西哥音樂的風格特點，培
【摘要】首先我們來聆聽，思考同一首歌曲有什么樣不同？學習新歌——無錫景無錫景?同學們，我們聽了幾遍了，那么首歌曲的速度是怎樣的，情緒又是怎樣的？請同學們思考？（學生交流）?同學們非常棒，?這首歌曲的?情緒是：抒情地。?速度是：中速。
2025-02-09 22:17
【摘要】《一二三四歌》教案一、教學目標1、知識與技能：能用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲《一二三四歌》，并知道這首歌的音樂體裁，愿意并積極的參與歌曲的編創(chuàng)活動，進行創(chuàng)新能力。2、過程與方法：側重對歌曲情緒的理解，用不同的表演形式來體會歌曲的情緒。3、情感態(tài)度價值觀：喜歡演唱軍旅生涯的歌曲，感受戰(zhàn)士們自豪樂觀的情緒，學習解放軍戰(zhàn)士們的革命樂觀主義精神。
【摘要】紅河谷人民音樂出版社第11冊第三課多彩的美洲教學內容：1、歌曲和合唱曲《紅河谷》。教學準備：鋼琴、錄音機、磁帶、等。教學目標：1、學唱歌曲《紅河谷》，啟發(fā)學生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、欣賞合唱曲《紅河谷》，通過與齊唱曲的比較，啟發(fā)學生初步理解合唱的特點。3
2025-01-22 17:53
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