20xx骨干教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書-在線瀏覽
2024-09-23 14:22本頁面
【正文】 手段有更大的發(fā)展和成功?！ ?1)精讀書籍。讀專業(yè)之書，以養(yǎng)才氣。本期以讀“專業(yè)之書”為主，“政治、專業(yè)之書”為輔?！ ∶吭卤刈x教學(xué)雜志：《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《四川教育》 分月閱讀主要專業(yè)書目：(略) (2)、做好讀書筆記?！ 撔你@研，打造個(gè)性課堂?！ ?2)、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。提高40分鐘的教學(xué)效率。 同時(shí)，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。 同伴互助，碰撞思維火花。 (1)、“想大問題，做小事情?！ ?2)、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程?！ ?4)、本期撰寫教育隨筆不少于1萬字?！ ?三)、發(fā)揮骨干的輻射作用 “用行動(dòng)來表達(dá)自己，用成績來證明自己。 積極參加各級(jí)各類專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中提高?！ 〖?xì)致做好學(xué)校學(xué)科牽頭人和聽課小組的各項(xiàng)工作?！ ?dòng)身邊的教師，打造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫”的研修團(tuán)隊(duì)?！ ∫?、基本現(xiàn)狀分析： 我于xxx年踏上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于反思，勤于實(shí)踐，對(duì)學(xué)生有愛心，有符合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。但是自己平時(shí)雖能即使進(jìn)行課后信息反饋與反思，
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