【摘要】直線七年級(jí)幾何請(qǐng)同學(xué)們舉出一些直線形象的實(shí)例。一段筆直的鐵軌給我們直線的形象代數(shù)里的數(shù)軸就是一條直線。-2-1012目錄同學(xué)們回答得很好。但在幾何中,直線有它特殊的性質(zhì)1、直線的性質(zhì):直線是向兩邊無限延伸著的。伸展方向伸展方向直線沒有長度,我們不能夠
2025-02-03 01:00
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生初步理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,并由給出的近似數(shù),說出它精確到哪一位。2.給一個(gè)數(shù),能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):近似數(shù)、精確度,有效數(shù)字等概念和給一個(gè)數(shù),能按照精確到哪一位或保留幾個(gè)有效數(shù)字的要求,四舍五入取近似數(shù)。難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精
2025-02-11 14:28
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)(時(shí)間90分鐘滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題(每題2分,共32分)1.123?的倒數(shù)是,123?的相反數(shù)是,123?的絕對(duì)值是.2.比較大?。?1?
2025-02-04 09:53
【摘要】答案?1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應(yīng)記作-8米?2.如果溫度上升3℃記作+3℃,那么下降5℃記作-5℃?3.海拔高度是+1356m,表示超出海平面1356m海拔高度是-254m,表示低于海平面254m?4.一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是30±(單位:毫米),表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺
2025-03-05 01:07
【摘要】近似數(shù)隨堂檢測(cè)1、(1)有個(gè)有效數(shù)字,它們分別是;(2)有個(gè)有效數(shù)字,它們分別是;(3)?有個(gè)有效數(shù)字,它們分別是.2、按照括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù):(1)(精確到);(2)
2025-02-02 07:48
【摘要】七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一章測(cè)試題(滿分100分,時(shí)間45分鐘)一、認(rèn)真選一選(每題5分,共30分)1.下列說法正確的是()A.有最小的正數(shù)B.有最小的自然數(shù)C.有最大的有理數(shù)D.無最大的負(fù)整數(shù)2.下列說法正確的是()
【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)江蘇省沭陽縣建陵中學(xué)執(zhí)教:仲偉東2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一
2025-01-29 18:41
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個(gè)近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個(gè)有效數(shù)字2、通過判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)具體問題具體分析的辯證唯
2025-01-22 23:47
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解近似數(shù)的概念。2、能按要求取近似數(shù)3、體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。過程與方法①使學(xué)生受到把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,生活實(shí)際入手,收集一些數(shù)據(jù)引入近似數(shù)的研究。情感態(tài)度與
【摘要】復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘方肖永鋒乘方的概念?一般地,幾個(gè)相同的因數(shù)a相乘,即?記作:。?讀作:a的n次方。?也可讀作:a的n次冪。??an?na????個(gè)aaaana
2025-01-29 18:17
【摘要】絕對(duì)值創(chuàng)設(shè)情景講授新課鞏固練習(xí)課后作業(yè)回顧小結(jié)學(xué)有所思結(jié)束活動(dòng)1:想一想,你會(huì)想些什么?問題:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A、B兩處(圖)。它們的行駛路線相同嗎?它們行駛路程的遠(yuǎn)近(線段OA、OB的長度)相同嗎?010
2025-01-12 05:38
【摘要】 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1章同步練習(xí) 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法正確的是(??) A、 B、×104精確到千分位 C、36萬精確到個(gè)位 D、×105精確到千位 2、...
2024-12-05 22:06
【摘要】有理數(shù)的乘法制作人:小薄中學(xué)授課人:小薄中學(xué)口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它
2025-01-30 23:30
【摘要】近似數(shù)課題:近似數(shù)序號(hào):17學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1、理解精確度的意義2、準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)2、過程和方法:探索按要求取近似數(shù)的方法3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用
【摘要】一.目的“垂線段”與“垂線段的長度”“點(diǎn)到直線的距離”二.重點(diǎn)與難點(diǎn)垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對(duì)頂角是____________2).∠AOD的對(duì)頂角是__
2025-01-29 18:42