20xx小學(xué)語文四年級教案——登山教學(xué)設(shè)計(jì)之四-在線瀏覽
2024-09-23 05:40本頁面
【正文】 4 隱居是隱蔽在偏僻的地方居住，目的是躲避敵人的搜捕。 2．齊讀第一段，提問： 如果不要這一段，直接從第二段說起，可以不可以？為什么？試著讀一讀，看看。〕 〔三〕閱讀第二段： 1．指名讀〔或自由讀〕第二段，邊讀邊思考：列寧和巴果茨基登上山看日出，為什么要走近路？ 〔出發(fā)晚了點(diǎn)兒，走遠(yuǎn)路怕趕不上看日出。 〔路寬只能容一只腳，一邊是峭壁，一邊是深淵。句子里有個(gè)容，容這個(gè)詞在句子里是什么意思？查查字典，看看。路只能容一只腳說明路太窄了，窄到只能擱一只腳的寬度。深淵，可是很深很深的水啊！〕 3．這條危險(xiǎn)的小路，巴果茨基是曾經(jīng)走過的。〕 從哪些地方看不輕松？這進(jìn)一步說明什么？ 〔巴果茨基背貼著峭壁的貼；扭轉(zhuǎn)了頭，不去看深淵，免得看了緊張；用碎小的步子在狹窄的小路上慢慢向前移動(dòng)。走過最危險(xiǎn)的地方，輕輕地舒了口氣看到列 寧跟在他后面，在最險(xiǎn)的地方停住了大聲喊：往回走！這又看出巴果茨基非常擔(dān)憂列寧掉下深淵?！? 4．那么，列寧是第一次走這條危險(xiǎn)的小路的，他表現(xiàn)怎樣？ 〔列寧跟在巴果茨基后邊，在最危險(xiǎn)的地方停住了。說明列寧也害怕了。他不慌不忙，一步一步走過這段危險(xiǎn)的小路。 〔反映了列寧雖然害怕，但他沒有在害怕面前退下來，而是戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走過去，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)，面對艱險(xiǎn)，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志。他們觀看的日出景象怎樣？讀一讀這一自然段。難怪他們冒險(xiǎn)前來欣賞。再比擬填寫的這些詞語是不是可有可無，它們在句子里的 作用怎樣？ 他們登上山頂，一股〔 〕陽光正好射穿〔 〕的薄霧。山頂上的雪〔 〕變成粉紅色，〔 〕露珠兒也開始閃爍著光輝。 〔所填寫的詞語不是可有可無，而是必須的。使日出的景象生動(dòng)、形象，顯出壯觀。〕 〔三〕閱讀第 三段。第二次走跟第一次走有哪些不同？ 〔跟第一次相比不同的情況有：①巴果茨基說不必走原路，而列寧堅(jiān)持仍走原來的小路；②走的時(shí)候，不是巴果茨基先走，而是列寧先
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