20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談再見(jiàn)了，親人一課的教學(xué)-在線瀏覽
2024-09-23 05:30本頁(yè)面
【正文】 論交流。如：望著這一批與自己生死與 共的志愿軍戰(zhàn)士，想到就要和他們分別了，再也無(wú)法回到過(guò)去共同戰(zhàn)斗的日子，人們的眼淚撲籟籟地掉下來(lái)。孩子 rsquo。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的山路上，只聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音，只看見(jiàn)這一條傷心的人流?，F(xiàn)在想來(lái)，像這樣以情動(dòng)人的課文，一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)法指導(dǎo)，是有些武斷的。教學(xué)以一個(gè)大問(wèn)題貫串：為什么朝鮮人民不是親人卻勝似親人？逐段講解后，點(diǎn)出中心：中朝 人民的友誼是用鮮血凝成的。如果是我，也很難想出什么更新奇的招了。我注意了教師的朗讀指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們滿懷深情地讀一讀、飽含激情讀第二件事、有感情地讀這一節(jié)等等。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)需要教師 3 傾注純真的情感?！怖罴种??小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué) ?〕如果教師不將自己的情投入進(jìn)去，那么他的語(yǔ)言肯定是缺乏感染力的。咱們寫(xiě)首詩(shī)吧 一年以后，我又聽(tīng)到了關(guān)于這篇課文的教學(xué)，留下深刻
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