20xx中班音樂公開課教案堆雪人含反思-在線瀏覽
2024-09-23 05:04本頁面
【正文】 幼兒與扮演堆雪人的幼兒學會相互配合，并體驗合作交流的快樂。 通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。 幼兒圍坐成半圓。 【活動過程】 一、教師幫助幼兒回憶已有經(jīng)驗，了解歌詞內(nèi)容。 教師：聽 !我說的冬天，和你們說的一樣嗎 幼兒和教師一起隨音樂有節(jié)奏地朗誦歌詞。 教師歌曲 1mdash。范唱時，教師可指導幼兒隨音樂拍出每一小節(jié)的強音。3 遍。 3 鼓勵幼兒創(chuàng)編不同的雪人造型動作，然后選取典型動作，帶著全班幼兒練習。 引導幼兒隨歌曲合作表演堆雪人的動作。雪人堆好了，小朋友們要跳舞慶祝了。 反應幼兒的典型動作，隨音樂集體練習。 四、教師帶幼兒
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