一師一優(yōu)課一課一名師總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-23 03:42本頁面
【正文】 了精彩的展示，他們流利的口語、嫻熟的教學技巧、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等，令我嘆為觀止。 一、精心設(shè)計 —— 學習數(shù)學 細細品味這四節(jié)數(shù)學課，從每位老師的課堂教學中，我們能感受到教師的精心設(shè)計：不僅 “ 備 ” 教材，還 “ 備 ” 學生。每位老師的課，都設(shè)計精巧，能最大程度地調(diào)動學生的學習積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。課堂效率很高，收到了良好的教學效果。朱向陽老師的教學理念十分新穎，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。帶著問題來、帶著問題走。整節(jié)課沒有半句說教，學生就深刻地體會到了對問題思考的全面與嚴密，就在這些看似不經(jīng)意間慢慢地潛以默化著。最后學生對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思，又培養(yǎng)了學生學習的興趣和信心。從劉老師的報告中，我明白了：從一二年級學生認識長度單位起，我們就要培養(yǎng)學生對長度的感知能力，例如能估量一個物體的長度等等。到了五年級，學生開始學習立體圖形，通過深刻地認識立體圖形的特征，在腦中建立空間觀念，并不只是我們一直強調(diào)的棱長計算、表面積計算、體積計算。在體驗中豐富經(jīng)驗、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展，感受到 “ 數(shù)學好玩 ” 。我覺得自己有了更多的壓力和動力。 “ 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。借用一句話來表達我內(nèi)心的感受 “ 經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學習。通過 “ 走出去、學得來 ”的方式，促進我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進一步提高學校的教學質(zhì)量。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的一 師一優(yōu)課一課一名師活動總結(jié)范文（精選 3 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 從 1 月 21 日召開全市性會議布置該項活動到 1 月 26 日按照學校的曬課任務(wù)數(shù)將曬課工作具體分解到各教研組及相關(guān)老師，再到 1 月 30 日前要求老師們完成課題上報和網(wǎng)上報名工作；從 2 月份裝配錄播間材料的申報、審批，再到 3 月份馬不停蹄的建設(shè)，一直到 4 月份的拍課、曬課的同步進行，前后耗時 3 個多月，整個曬課活動可以說 “ 任務(wù)重、時間緊、工作量大、涉及面廣 ” 。 一、學校高度重視 梁校長為了保證老師們拍出的錄像課更有質(zhì)量，第一時間向上級主管部門提出申請，并最終投入了四十多萬元建成了目前市直中學最好的錄播教室。 首先，從錄播間建設(shè)材料的申報、審批到錄播間的建設(shè)、配備總務(wù)處均投入了大量的時間和精力，從而保證錄播間能夠以最快的速度投入使用 其次，教研處無法按照拍課老師的課表安排拍課時間，這樣一來難免會對課堂教學造成一定的影響，尤其是一些實驗班的學生頻繁的承擔拍課任務(wù)。 一師一優(yōu)課一課一名師活動總結(jié) 2 為了促進教師專業(yè)化成長，深化課堂教學改革，鞏固 “ 學講計劃 ” 成效，著力打造高效的課堂，凸顯學生在課堂中的主體地位，著力打造魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量。 根據(jù)上級文件精神 ,結(jié)合我校的實際情況，制訂了《一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教師動員會，對此項 活動進行了詳盡的安排和部署，要求全體教師從思想上認識開展此項活動的必要性和緊迫性，從行動上密切配合。 二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 ,教師積極參與。校長幾乎參加了全校教師的曬課活動．學校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長的積極參與聽課評課活動 ,（包括周三下午的業(yè)務(wù)活動，分組研究曬課教師的教學設(shè)計等）充分體現(xiàn)了對 “ 曬課 ” 活動的高度重視 ,極大地推動了教研活動的開展。 曬課教師全力備考，先在教研組內(nèi)交流自己要講授的課，主要是說授課理念、教學設(shè)計、師生的雙邊活動、時間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié)，其他組員進行點評補充，曬課教師再對自己的教學思路進行調(diào)整優(yōu)化。聘請專業(yè)的團隊對優(yōu)質(zhì)課進行攝像和制作。本次為 10 名曬課教師錄像，圓滿地完成了曬課任務(wù)。 雖然完成了這次任務(wù)，但通過這次活動也暴露出我們存在不少問題：一是教育發(fā)展不均衡，教學資源配置不合理，學校無錄像設(shè)備。 希望全體教師以這次曬課活動為契機，扎實推進課堂 改革，以課堂教學為抓手，不斷提高全體教師業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，將課堂教學推向縱深。根據(jù)咸豐縣教育局 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動安排，我校積極響應(yīng)，科學安排，扎實推進，制定了具體的活動實施方案，將曬課工作具體分解到各相關(guān)老師，再到要求老師們完成課題上報和網(wǎng)上報名工作。但無論是學校領(lǐng)導(dǎo)，還是承擔曬課、拍課工作的老師本人，都非常重視這項活動。現(xiàn)將本期 “ 優(yōu)課 ” 工作開展情況簡單總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 學校成立了以校長楊青山為組長、教務(wù)主任覃柏
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