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行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教案-在線瀏覽

2024-09-23 03:31本頁面
  

【正文】 會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。 第二篇:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教案 世界著名心理學(xué)家威廉 .詹姆士這么說的: 播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣; 播下一種習(xí)慣,收獲一種性格; 播下一種性格,收獲一種命運(yùn)! 可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?通過 21 天訓(xùn)練營的嚴(yán)格訓(xùn)練,我深深的體會到了: 一、至少堅(jiān)持 21 天。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。 三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早操后跑 800 米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了! 四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分 析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟钍呛鼙匾??!净顒有问健? 座談、討論、觀看 【活動過程】 一、導(dǎo) 入 同學(xué)們好!中國著名教育家葉圣陶的說: “ 教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ” 。每個(gè)人都會有很多的習(xí)慣,有些好,有些不好;有些看似無關(guān)緊要,可關(guān)鍵時(shí)刻會引發(fā)始料不及的作用。所以,我們需要經(jīng)常審視一下自己,特別是已經(jīng)習(xí)以為常的那些言行,也許有些成功的因子,發(fā)揚(yáng)它 ;也許有些危險(xiǎn)的因子,拋棄它。 提 問:同學(xué)們能說說我們身邊有哪些習(xí)慣? 幻燈片:思維習(xí)慣 行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 生活習(xí)慣 說話習(xí)慣 交往習(xí)慣 做人習(xí)慣 二、暢所欲言,說說你的習(xí)慣 大家發(fā)言 ?? 俗話說,身家百萬,不如擁有一個(gè)好習(xí)慣。 好習(xí)慣如一根小小的火柴燃亮一片心空。 三、告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我 您身上有多少習(xí)慣?其中多少是好習(xí)慣,多少是壞習(xí)慣,成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。對不良習(xí)慣,我們怎么辦? 據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重復(fù) 21 次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,直至終生。 “ 七 ” 指一個(gè)星期后才會產(chǎn)生興趣) 明確征服自我是一種幸福將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣 《 “ 人人都有好習(xí)慣 ” 倡議書》 同學(xué)們:良好的習(xí)慣影響人的一生,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。 二、文明學(xué)習(xí),課堂有紀(jì)律,課間有秩序,不遲到、 ,不曠課。 四、文明交往,語言有禮貌,不結(jié)幫、不打架。 六、爭做 “ 三好學(xué)生 ” 。 讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。今天,我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、 發(fā)言。 下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。 ( 2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。 同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力 的方向了嗎?有則改之,無則加勉。 ( 1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提
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