學會傾聽心理教案-在線瀏覽
2025-01-29 14:29本頁面
【正文】 個金人，稻草進去后掉進了肚子 ，什么響動也沒有。 三 、小組討論 讓學生四人一組討論，為什么第三個小金人最有價值 ？ 教師總結(jié)這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。第三個人從耳朵聽進去，然后默默記在心里。 四、 傾聽能力小測驗。 傾聽能力測驗 把下列問題分別念三遍，最后根據(jù)你聽清的問題作答，看看答案正確率是多少。 5．從起點到終點，每隔 10 米種一棵樹，共種了 20 棵，這段路有多長？ 6．一列火車上午七點離開甲地，要走 100 公里到乙地， 時 速是每小時 100 公里。 答案： 95 沒有 珠穆朗瑪峰 沒有 190 一樣近 一個是初中生 ，另 一個是 高 中生 9+5+13 五 、請欣賞心理小短劇。 小品一：教師請 一名同學講一講小學生活與初中生活的不同 。 ” 小品 二 ： 師生 分別表演講話者和傾聽者， 學生講述自己有什么愛好，老師看著別的地方， 面無表情，看似認真的聽，但無任何回應(yīng)。 教師小結(jié)：當人們認真傾聽我們說話 時 ，對我們來說就是一份特殊的禮物，做個積極的傾聽者，你就會有更多的朋友。 ”） 那
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