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驅(qū)動力讀后感5則范文-在線瀏覽

2024-09-23 01:29本頁面
  

【正文】 特定的環(huán)境和條件。 要達(dá)到 自主 這一內(nèi)在需求,需要在做什么( what)、什么時候做( when)、和誰做( who)、怎樣做( how)上能夠自主,即構(gòu)成自主 4 大基本要素。傳統(tǒng)驅(qū)動方式認(rèn)為如果給人自由,他會不負(fù)責(zé),逃避,鉆漏洞。 驅(qū)動力 需要服從,而驅(qū)動力 需要投入。專精就是把某件事做得越來越好的欲望。 第 4 頁 共 15 頁 設(shè)立正確且可行的目標(biāo)對調(diào)動積極性起著重要作用。內(nèi)在目標(biāo)是愿意幫助別人改善生活,幫助他人更好成長,發(fā)自內(nèi)心深處。國內(nèi)的應(yīng)試教育就是典型的驅(qū)動力 系統(tǒng)。整個社會以應(yīng)試為導(dǎo)向,只以標(biāo)準(zhǔn)化考試成績來評判一個學(xué)生的水平。 我也不例外,從小到大一路小考大考的走到了現(xiàn)在,學(xué)了一個不冷不熱的專業(yè)。在多年應(yīng)試教育驅(qū)動力 作用下,降低了思維的寬度,扼殺了創(chuàng)造力,滋生了短視思維,使目光只是聚焦到眼前成績上,而忽略了更長遠(yuǎn)更有意義的事情。由于課程成績涉及最終獎學(xué)金的評定,大多數(shù)人都選那些簡單、好過、考核水的課,而真正對專業(yè)有意義的課缺鮮有人選。 第 5 頁 共 15 頁 專業(yè)課程也隨著老師的強迫和考核而失去了學(xué)習(xí)本身的自主性及趣味。更別說有些老師講課水平確實平庸,只顧照本宣科的完成教學(xué)任務(wù),不管下面學(xué)生聽沒聽懂。 把成績高分當(dāng)做學(xué)習(xí)的外部獎勵時,學(xué)生就會失去了對學(xué)習(xí)的內(nèi)在興趣。更糟糕的是,它降低了人們繼續(xù)這項活動所需的長期積極性。找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式 —— 網(wǎng)絡(luò) mooc 的視頻課程學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)方式顯得比上課有效率的多。 這學(xué)期通過 mooc 把《粉末冶金原理》和《材料分析方法》這兩門課重新系統(tǒng)學(xué)了一遍,確實受益匪淺,很多以前學(xué)的迷迷糊糊的知識給清晰明了的弄明白了。以前就是為了考試而學(xué),為了卻得高分,為了獲得獎學(xué)金,即驅(qū)動力 系統(tǒng)作用。 第 6 頁 共 15 頁 這些課程的老師上課水平都很高,有的課程甚至一門課有好幾個類型的老師講,可以根據(jù)喜好選擇喜歡的老師,課程中間沒聽懂能隨時停下來反復(fù)聽。而當(dāng)你沒有外界干預(yù)完全自主的做著自己想做的事情時,正是處于所謂的 心流 狀態(tài),即所面臨的挑戰(zhàn)與我們自身能力恰好吻合的最優(yōu)經(jīng)驗。專精就是想把做的事情做得越來越好的欲望。 雖然這本書偏管理學(xué),以企業(yè)管理為背景,但作者就書中的理念給了具體的實操方法,可應(yīng)用于指導(dǎo)生活等其他方面,總體還不錯,是本值得讀的書。里面的文章更新不但快,而且有很多實用的東西,值得我們學(xué)習(xí)效仿的。幼兒在幼兒園的時間中,主要是以游戲的形式貫穿一天的生活和學(xué)習(xí)。所以孩子的活動材料的可操作性很重要。 二、提 提供可操作的材料,為游戲加入更多挑戰(zhàn) 。 四、設(shè)置自選材料去,實現(xiàn)多元化教育價值。 分階段投入材料,滿足幼兒游戲的需要說。 我所感。每周都會有兩次的區(qū)域活動,雖然每個班級總是會布置各種各樣的區(qū)域,確實也會很再最初的時候投放很多的材料,可是在 活動過程中,有時我們老師會為了方便,對區(qū)域更新的很慢。比如說在孩子每次進(jìn)行活動的時候,他們會提出還需要什么材料,這時教師就可以和孩子們商量,用什么材料來補充或是和孩子們一起搜集這些材料。教師和孩子們一起想辦法解決這些問題,再重新為區(qū)域投入新的材料,這樣孩子們就會對區(qū) 域活動一直保持著新鮮感。其中我對第三點和第四點最感興趣中提到:隨著游戲情節(jié)的逐步發(fā)展,幼兒常常會產(chǎn)生新的想法,并力圖尋找合適的材料來支持自己的設(shè)想。 我所感。從而可以看出,孩子是很喜歡去創(chuàng)造自己喜歡的東西。 我覺得能給孩子創(chuàng)造一個大膽想象,大膽模仿的空間,是作為一名教師的職責(zé)之一。這樣我們的快樂才會變的更美好。 第 9 頁 共 15 頁 是基于外驅(qū)力。(內(nèi)在成長和不斷完善的需求) 還是二 者兼而有之。 這個問題的答案,在某種程
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