師德師風培訓學習心得-在線瀏覽
2024-09-23 01:20本頁面
【正文】 了深入的剖析，他所指出的原因有：第一、個別市縣教育行政部門及學校對教師隊伍建設特別是師德師風建設的重視不足、認識不到位。一是校長管理中確實存在選拔不嚴、用人不準、放任不管的嚴重問題；二是個別校長、教 師道德淪喪，存在于他人及學生的不正當畸形關系；三是教育主管部門存在對學校監(jiān)督不力，學校制度不完善不落實，學校領導班子缺乏互相監(jiān)督等問題；一些學校雖然實施了坐班制，但管理松散，隨意變通，落實不夠全面徹底；中心學校對所轄農村小學存在很大的薄弱環(huán)節(jié)，甚至存在管轄盲區(qū)，；校長不敢管老師，老師不敢管學生的現象也不時存在。全省各市縣在 萬名校長教師隊伍中是個別的，但是這些師德毒
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1