6微腐敗自查報告-在線瀏覽
2024-09-22 23:45本頁面
【正文】 基層治理科張宏斌 按照區(qū)、鎮(zhèn)紀委關(guān)于 “ 微腐敗 ” 專項治理工作的安排部署，本人對照 8 個方面的專項治理重點內(nèi)容，結(jié)合自身實際，從思想根源、廉潔勤政、黨性作風(fēng)、遵紀守法、履職盡責、工作實績等方面，全面開展自查，深入梳理查擺自身問題，剖析問題癥結(jié)，并對照整改清單逐一認真加以整改，現(xiàn)將整改效果自查如下： 第 5 頁 共 14 頁 一、加強學(xué)習(xí)，不斷改進工作作風(fēng) 言談上，對上級要多講真話、道實情，少些阿諛奉承、虛言假語；對百姓要多講暖心話、交心話，杜絕打官腔、說空話。生活上，應(yīng)當潔身自好，勤儉節(jié)約，防微杜漸，守住底線。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，深入群眾，傾聽他們的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)。 三、解放思想，樹立創(chuàng)新思路意識 堅持樹立開拓創(chuàng)新的精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷 第 6 頁 共 14 頁 總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞安全工作任務(wù)，認真貫徹和落實上級的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。 四、強化責任意識，嚴格要求自己 強化責任意識，嚴格要求自己，以身作則、加強自省自律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，落實人員崗位責任，保證領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責任到位。按照上級要求，就本人的作風(fēng)問題自查報告如下。政治學(xué)習(xí)缺乏主動性、系統(tǒng)性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解，不能持之以恒。 工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。 二、問題原因 第 7 頁 共 14 頁 一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、 處理問題顯得不夠嚴謹，有圖 “ 完成任務(wù) ” ， “ 交差 ” 的觀念，不講究精益求精。注意思想改造，提高思想素質(zhì)。 以黨章為準則，嚴格要求自己，遵守工作紀律，認真履職盡責。 第四篇：微腐敗自查報告《個人微腐敗問題自查報告》 XX 市東升迎春小學(xué)李麗 作為一名人民教師的我，回顧自己了這三年的教育教學(xué)生涯，我時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。 當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。雖然從教伊始到現(xiàn)在，我從一個剛踏出學(xué)門的愣頭青，成長為了一個能在講臺上淡定自若的老師。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他經(jīng)驗豐富的老師相比還存在較大的差距。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求經(jīng)常主動的與家長溝通。 作為一名教師，我們是為了國家富強，民族振興和人民的幸福安康而奮斗。 三、我的思考 微腐敗關(guān)鍵就在于一個 “ 微 ” 字，就如古人云 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 。那作為教師的我們，應(yīng)該做到哪些呢。 （一）自我約束、廉潔從教 教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)
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