6小班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-22 23:42本頁(yè)面
【正文】 方圓。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。聽(tīng)見(jiàn)《拍手點(diǎn)頭》音樂(lè)就是上課的時(shí)間到了 。聽(tīng)到優(yōu)美舒緩的《小娃娃要睡覺(jué)》音樂(lè)時(shí)，不管你玩玩具有多么開(kāi)心，都應(yīng)該把玩具收起來(lái)休息會(huì) hellip。這 樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。首先，在集中教育活動(dòng)中，通過(guò)組織不亂發(fā)脾氣、好東西大家一起玩、怎么辦、我們是好朋友以及我會(huì)說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。再次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。 重 視幼兒的體育鍛煉。戶外活動(dòng)已成為我們班的特色。 結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了我愛(ài)我家和可愛(ài)的小動(dòng) 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 物等主題活動(dòng)。在可愛(ài)的小動(dòng)物主題活動(dòng)中，我們和家長(zhǎng) 一起找資料、做調(diào)查，做手工等，感受小動(dòng)物們的特征，了解小動(dòng)物的生活習(xí)慣，知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 在教育教學(xué)中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過(guò)不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏 固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。 小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注 重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1