6小學(xué)“五五普法”工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-22 23:40本頁面
【正文】 崗位標(biāo)兵活動(dòng)經(jīng)常化，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。根據(jù)局黨委的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 XX 縣區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》和《中共仁和市教育局黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、 社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。 為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》按照《中共 XX 市 XX 縣區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的貫徹意見》和仁和精神文明辦《關(guān)于印小學(xué) “ 五五普法 ” 工作總結(jié)第 2 頁 發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人 思想道德建設(shè)的貫徹意見〉目標(biāo)任務(wù)分工的通知》要求。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實(shí)際制定了，《操行評分細(xì)則》對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核，同時(shí)，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶了師生美好的情操，堅(jiān)持進(jìn)行《法律常識》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。狠抓了教
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