20xx習作3-在線瀏覽
2024-09-22 10:45本頁面
【正文】 學(xué)生頭疼的一件事。長期以來，如何將習作與學(xué)生的親身體驗相結(jié)合走出一條成功的習作之路，是我給自己提出的長期教學(xué)課題。 一、收集資料，擴充已有的資料 課前先讓學(xué)生閱讀書上提供的資料，然后自己再去找一些書上沒有的資料。 二、尋找不同類型的蘋果，帶入課堂 課前還讓同學(xué)們到商店、超市或親戚、朋友家去尋找不同類型的蘋果，并盡量了解有關(guān)的知識。 三、結(jié)合實物，仔細觀察 1． 看蘋果。 2．摸蘋果。通過觸覺進一步去感知。在觀察的過程中，讓大家用鼻子去聞一聞不同種類的蘋果，仔細區(qū)分香味是否相同，有什么區(qū)別。在仔細觀察之后，讓大家嘗一嘗手中的蘋果。有的把帶來的不同種類的蘋果都嘗了嘗。吃了一會兒，有的同學(xué)說：我吃的是
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1