【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?李廣射虎?教學(xué)一 得 今天是星期一,早上第一節(jié)課是語文課,根 據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我知道這一課教學(xué)效果不會(huì)很好〔學(xué)生的課堂注意 力不容易集中〕,因?yàn)樾睦韺W(xué)老師早就告...
2024-09-23 05:32
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?游園不值?教學(xué)一 得 ?游園不值?〔六年制第十冊〕是宋體詩人葉 紹翁寫的一首贊美春天的詩。這首古詩配有一幅一枝紅杏出墻來的 彩色插圖。在學(xué)生了解詩意后,我讓他...
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《可愛的草塘》教 學(xué)一得 我在教《可愛的草塘》時(shí),為了讓學(xué)生抓住 棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里來體會(huì)草塘物產(chǎn)豐富,是這樣引 導(dǎo)的:對于這句話,老師有些疑句:狍...
2024-08-15 18:28
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?火燒云?教學(xué)一得 在準(zhǔn)備?火燒云?一課教學(xué)時(shí),我原方案放映 火燒云的錄像,讓學(xué)生充分欣賞?火燒云?一課所講述的晚霞的變化 之美,很遺憾的是沒有找到資料帶。后來一...
2024-09-21 23:26
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?游園不值?教學(xué)一 得 ?游園不值?〔六年制第十冊〕是宋體詩人葉紹 翁寫的一首贊美春天的詩。這首古詩配有一幅一枝紅杏出墻來的彩 色插圖。在學(xué)生了解詩意后,我讓他們根...
2024-09-23 05:34
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《燕子》一得 《燕子》是蘇教版小學(xué)第八冊第二單元的一篇講讀課文。課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上...
2024-10-07 02:16
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?可愛的草塘?教學(xué) 一得 我在教?可愛的草塘?時(shí),為了讓學(xué)生抓住棒打 狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里來體會(huì)草塘物產(chǎn)豐富,是這樣引導(dǎo) 的:對于這句話,老師有些疑句:狍...
2024-09-23 05:25
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——我教?燕子?一得 ?燕子?是蘇教版小學(xué)第八冊第二單元的一篇 講讀課文。課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天 從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上...
2024-09-23 05:37
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《愛因斯坦與小女孩》教學(xué)一得 《愛因斯坦與小女孩》這篇課文中,小女孩和她的母親對愛因斯坦的稱呼不盡相同,小女孩用你,她母親則用您。在剛開始的初讀課文中,有同學(xué)...
2024-10-04 15:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草原》一得 小學(xué)語文教材精選了古今中外的名篇佳作,具有極高的審美價(jià)值。語文教師在教學(xué)這些名著佳篇時(shí),可以充分利用其中的語言文學(xué)美和蘊(yùn)含的道德情操美,培養(yǎng)學(xué)生...
2025-04-13 02:20
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?愛因斯坦與小女孩? 教學(xué)一得 ?愛因斯坦與小女孩?這篇課文中,小女孩和她 的母親對愛因斯坦的稱呼不盡相同,小女孩用你,她母親那么用 您。在剛開始的初讀課文中,...
2024-09-21 23:08
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——方法不同效果迥異——《林?!仿犝n一得 近日,又聽一位教師執(zhí)教該課,課堂上有學(xué)生也將大不一樣讀成不大一樣,所不同的是,這位教師并未簡單指正了事,而是抓住...
2024-10-06 18:55
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——方法不同效果迥異——?林海?聽課一得 近日,又聽一位教師執(zhí)教該課,課堂上有學(xué)生也將大不一樣讀成不大一樣,所不同的是,這位教師并未簡單指正了事,而是抓住...
2024-09-30 18:11
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——從學(xué)生疑問中引出拼音規(guī)則——教學(xué)jqx一得 jqx與uuml;相拼省寫uuml;上的兩點(diǎn)的拼音規(guī)則是拼音教學(xué)中的一難點(diǎn)。其難在一是容易忘記省寫uuml;上的兩...
2024-10-07 01:55
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——聯(lián)系舊知·展開想象·訓(xùn)練說話——《望廬山瀑布》教學(xué)一得 知識學(xué)習(xí)的同化理論認(rèn)為:一切新知識的學(xué)習(xí)都是在原有知識的基礎(chǔ)上展開的,牢固地掌握學(xué)過的知識,并找到新舊...
2024-10-06 19:36