20xx幼兒園大班音樂(lè)教案小熊過(guò)橋含反思-在線瀏覽
2024-09-21 23:07本頁(yè)面
【正文】 歌曲的強(qiáng)弱拍，體驗(yàn) 2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺(jué)。 〔 2〕出示課件，引導(dǎo)幼兒找出三拍子和二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。 〔 1〕請(qǐng)幼兒完整地唱一遍。 〔 3〕隨音樂(lè)表演。 請(qǐng)幼兒戴上頭飾表演，也可交換頭飾。我通過(guò)讓學(xué)生自讀，開(kāi)火車(chē)讀，小組輪讀，男女生競(jìng)賽讀、表演讀等多種形式，把自己的感受帶到朗讀中，使學(xué)生從中受到教益。我先讓學(xué)生觀察，講講寫(xiě)字要注意的地方，跟老師書(shū)空后再寫(xiě)到田字格中，把語(yǔ)文根底知識(shí)的掌握落到實(shí)處。 一年級(jí)小朋友注意力容易分散，在進(jìn)行組織教學(xué)及對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)時(shí)，忌語(yǔ)言單調(diào)，用命令式的口氣，宜用鼓勵(lì)的方法，用豐富多彩的語(yǔ) 言吸引學(xué)生。 俗話說(shuō)：要給學(xué)
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