20xx小學(xué)六年級語文教案——牛郎織女一教學(xué)設(shè)計之一-在線瀏覽
2024-09-21 22:52本頁面
【正文】 教學(xué)目的： 1．獨立閱讀課文，能講這個故事。 2．理解課文內(nèi)容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統(tǒng)治的揭露和鞭撻。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的傳說。 二、了解作者資料。 2 2．咱們學(xué)過他的作品嗎〔 ?陶罐和鐵罐 ??爬山虎的腳 ?〕 三、理清文章脈絡(luò)，理解文意。 2．學(xué)生匯報。 第二局部〔一年一年過去到這就算安了個家〕：講哥嫂只給了牛郎老牛破車便把他趕出家門。 第四局部〔第二天黃昏時候到結(jié)束〕：牛郎巧遇仙女，二人結(jié)為夫妻。 學(xué)生甲：牛郎是怎樣的孩子 學(xué)生乙：牛郎的童年是怎樣度過的 學(xué)生丙：長大后他又是怎樣生活的 學(xué)生?。核窃鯓雍涂椗叩揭黄鹕畹? 四、請同學(xué)們圍繞著自己不理解或感興趣的問題進(jìn)行自學(xué)。 〔二〕全班匯報。 〔 2〕學(xué)生乙：他的童年沒有樂趣，哥哥嫂子變本加厲地讓小
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