【正文】 標前進，在學習生活中，我與同學和諧相處。相互學習，再交流與合作中使我懂得了團結精神。并把我所學得知技能得以應用，使我各項能力有了更大一步提高。在藝術課上學會了欣賞生活。我愛高三生活，充實快樂。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的思想覺悟。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。主持校知識競賽，任小廣播員。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 4100 米接力賽中均獲較好名次。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上 “ 鉆勁 ” 不夠、 “ 擠勁 ” 不夠。 作為新的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 擴展資料：高三綜合素質評價自我評價 綜合素質自我評價 一、道德品質與公民素養(yǎng) 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛 祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們? 能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽， 從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。 三 合作交流與探索 我具有很強的團隊精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽 ,維護集體利益 ,我能表達個人觀點 ,當別人的觀點不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點 ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊心 ,我會尊重和鼓勵他。我的人際關系也很融洽 .我熱愛生活 ,我喜歡觀察生活 ,為了發(fā)展我的實踐能力 ,我會參加一些活動 ,不但可以認識一些朋友 ,還可以開拓視野。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽。 五 審美與表現(xiàn) 學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小 時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級水平，中考結束后準備考最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。高中生綜合素質評價范文 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己 成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績 迎接挑戰(zhàn)，為 社會主義建設貢獻我畢生的力量。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身 實踐，關心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。參加市演講比賽獲三等獎。高二以 來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體 舞賽等。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色，獲 “ 最佳辯手 ” 稱號。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而 保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請 書。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同 努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。 97 年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好 生。學習中摸索出一套符合自己的學習方 法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四 屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚 獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。 通過高中三年生活的錘煉。從一個懵懂的 中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的 “ 四有 ” 新人，但我有清醒地認識到自己的不足之 處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不 斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。此時的 我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成 績，實現(xiàn)新的飛躍。 2 我的發(fā)展目標： 這學期，我要著力為即將到來的高三學習打好基礎、做足準備。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇 到疑難時及時請教老師。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。 4 合作與交流自我評價 :有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老 師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。 5 學業(yè)情感自我評價 :我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。 6 運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達到課標要求。 7 審美與表現(xiàn)自我評價：；平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安 排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。按照任務要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。性格開朗大方，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋 求方法解決。 同學互評： 1 思想道德：品德優(yōu)秀，熱愛黨、祖國。在學習生活中，尊敬師長、熱愛同學，是同學們學習的好榜樣。面對學習上遇到 的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。 4 運動與健康； 平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。對美術、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。在生活中遇到小挫折時，能以 樂觀的心態(tài)積極應對，不放棄。有集體榮譽感，誠實守信。 欄目 3：真誠待人、誠實守信、認真負責。 欄目 5：團結同學、友善合作。 欄目 7：有健康正確的審美情趣。 道德品質：愛國愛鄉(xiāng)、誠實守信、是非分明、富有責任 尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式 熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感 誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊 言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做 有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感 正直坦白，辦事認真，責任感很強 ?? 公民素養(yǎng)：嚴于律己、遵守公德、愛護環(huán)境、孝敬長輩 關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動 對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告 遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動 愛護公共設施。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧 勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求 ?? 情感態(tài)度：關心集體、團結友愛、樂觀向上、自尊自愛 關心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關系 情趣健康，愛惜名譽，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事 意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮 自立自強，積極進取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理 為人積極上進，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強 自尊自愛，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激 樂于幫助長輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心 ?? 合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、團結互助 關心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責 能較好的和同學交流自己的想法，較能聽取他人的意見 尊老愛幼，善于與他人交流合作 求知欲強，想象力豐富，善于質疑和探究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識 尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果 與同學之間建立較好的關系，團結互助 ?? 日常表現(xiàn)：遵規(guī)守紀、勤奮學習、禮貌待人、注重儀表 按時到校，不遲到、 不早退、積極學校組織的各種活動 遵守學校的各種規(guī)章制度 穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌 熱愛勞動，積極參加班級打掃工作 認真預習、復習、學習主動，作業(yè)按時完成，書寫端正 上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣 ??? 結合自己，要改動！剛開學時的我 在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。面對失敗，讓我們銘