【正文】 員計(jì)分、支持人公布去掉一個(gè)最高分和最低分， 1 號(hào)選手最后得分 )如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。 十一、主持人宣布：演講比賽到此結(jié)束。 （一）、印象分（ 1 分） : 分 : 分 : 分 （二）、演講內(nèi)容（演講稿）分（ 3 分） 主題突出 :1 分 語句通順 :1 分 結(jié)構(gòu)合理： 1 分 （三）、演講技巧分（ 5 分） 語言標(biāo)準(zhǔn)： 分 口齒清晰： 分 感情豐富 :（ 1 分） 抑揚(yáng)頓挫 :1 分 姿態(tài)變化 : 分 停頓恰當(dāng) : 分 鼓動(dòng)和感召力 :1 分 （四）、氣質(zhì)分（ 1 分） 氣宇軒昂： 分 飄然灑脫 : 分 神采飛揚(yáng) : 分 綜合分 : 分 十三、賽程安排： 12 月 18 日晚上 6： 30 五樓會(huì)議室分年級(jí)舉行預(yù)賽 ,每班 1 名選手參與，初三老師裁定初一年級(jí)選手，初二語文老師裁定初三年級(jí)選手，初一語文老師裁定初二年級(jí)選手。 十四、注意事項(xiàng)： 演講稿（打印文件）在預(yù)賽之前要上交演講策劃者王素梅老師一份，以便評(píng)委評(píng)分和歸檔之用； 演講時(shí)間不 得少于 3 分鐘，控制在 6 分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間和少于 3 分鐘的，按每 10 秒扣 分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分； 演講時(shí)要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格； 演講時(shí)要把握好以下幾個(gè)方面：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。 （三）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，提升生活品位。 12 月 15 號(hào)之前每班出一期“ 我 讀書，我成長！ ” 為主題的黑板報(bào)和墻報(bào)，并張貼關(guān)于讀書的名言警句。 （ 2）營造班級(jí)書香環(huán)境。 (9 月 15 日前完成 )（ 3）、總體要求：充分利用校園圖書閱覽室等條件開展讀書活動(dòng)，為師生提供一個(gè)良好讀書環(huán)境。 （ 4）學(xué)校集中舉辦 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)：即推薦一批優(yōu)秀讀物書目；開展一次 “ 我愛文學(xué) ” 手抄報(bào)展覽；舉行一次班級(jí)學(xué)生讀書筆記評(píng)比 學(xué)生讀書活動(dòng)的內(nèi)容、步驟及具體要求： (1)充分利用好語文課堂主陣地： A、讀書節(jié)期間每班上 1 節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課：先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，全校交流。 D、元月份讀書手抄報(bào)比賽及展覽。 (各備課組長 ) 四、開展我來寫一寫活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活 讀書征文比賽（元月底前） 理想點(diǎn)亮人生 文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，回顧讀書對(duì)自己成長的影響，介紹在自己人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。 “ 古典名句 ” 書法大賽 征集硬筆書法和毛筆書法作品，書體不限，內(nèi)容主要為一些古典名句，如《三字經(jīng)》、《論語》等，每班報(bào)送作品 3 份以上，歡迎多送，學(xué)校根據(jù)作品數(shù)量評(píng)出一等獎(jiǎng) 10%，二等獎(jiǎng) 15%，三等獎(jiǎng) 20%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本活動(dòng)每兩周一次，時(shí)間定于星期一早自習(xí)?？偡衷O(shè)置為 100 分。每人次補(bǔ)助改卷工資10 元。成績匯總至備課組長處，進(jìn)行班級(jí)排名公示。 （五）、讀書節(jié)活動(dòng)要求 讀書節(jié)作為一次文化與道德教育的主陣地，為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè)，學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。 讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的開展情況，詢問責(zé)任人工作開展情況，及時(shí)解決問題，以便工作順利進(jìn)行。（班主任及語文老師） 在讀書的基礎(chǔ)上，要求養(yǎng)成隨筆習(xí)慣，根據(jù)教師的不同年齡要求分別撰寫讀書筆記。負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的老師要督查落實(shí)活動(dòng)的開展，并積極匯兌材料。 敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！ 活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園 4 月 23 日上午 9： 45 在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。 活動(dòng)三： XX“ 閱讀之星 ” 評(píng)選及讀者座談會(huì) 通過系統(tǒng)對(duì) XX 讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選 出五位 “ 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星 ” 進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。 活動(dòng)四： “ 綠色通道，誠信還書 ” 活動(dòng) 為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在 4 月 2 24 日，舉辦 “ 綠色通道，誠信還書 ” 活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。 活動(dòng)六： “ 當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng) ” 講座 在 5 月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以 “ 當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng) ” 為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。 活動(dòng)八： “ 我心中的圖書館 ” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng) 在 3 月下旬 —— 5 月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì)；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選 510 篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。 活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座 從 4 月初 —— 6 月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦 “ 學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文 ”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的了解。 此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。 圖書館 XX 年 4 月 3 日 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃書 2 一、活動(dòng)主題： 泛舟書海，悅讀青春 二、活動(dòng)時(shí)間： 3 月 14 日至 5 月 6 日 三、活動(dòng)主辦： 校團(tuán)委、教育處、語文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社 四、讀書節(jié)組委會(huì)： 顧問： xx、 xx、 xx 組長： xx、 xx、 xx 成員： xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx 及全體班主任、語文老師 五、活動(dòng)安排： 第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段 3 月 11 日召開全體團(tuán)支書會(huì)議對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置； 3 月 14 日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級(jí)及姓名。 漂流書籍要求：至少八成 新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。 圖書漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)： 3 月 28 日起一教學(xué)樓一樓大廳 承辦單位：校學(xué)生會(huì) （二）名師導(dǎo)讀 —— 中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座 活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。 活動(dòng)時(shí)間： 4 月上旬 承辦單位：語文教研組 （三）共知共享 —— “ 摯愛經(jīng)典 ” 好書推薦 活動(dòng)內(nèi)容： （ 1）各班由班主任（或語文老師）在 3 月 18 日前向同學(xué)們推薦 “ 摯愛經(jīng)典 ” 一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。 承辦單位：校團(tuán)委 （四）擷英咀華 —— “ 我最愛的一本書 /一位作家 /一位文學(xué)創(chuàng)作人物 ” 演講比賽 活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行 “ 我最 愛的一本書 /一位作家 /一位文學(xué)創(chuàng)作人物 ” 演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時(shí)間限定在 4 分鐘以內(nèi)，超時(shí)要扣分。 決賽要求 （ 1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行 ,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。 （ 3）每位選手比賽時(shí)間限定在 46 分鐘，超時(shí)要扣分 （ 4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 （ 2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅巍⒄Z文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃書 3 一、活動(dòng) 目的 為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強(qiáng)讀書實(shí)效，終究享受讀書之樂 ,擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動(dòng)。 爭做讀書小標(biāo)兵 (16)。 舉行我愛書征文活動(dòng) (46)。 三、活動(dòng)時(shí)間 4 月 12 日至 6 月 31 日 四、參與對(duì)象 全體學(xué)生 五、具體安排 (一 )、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段： 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 。 各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng) 。 落實(shí)、展開讀書故事會(huì)、我愛書征文活動(dòng) 。 (三 )、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng)。 團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán) 。 七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： xx 副組長： xx 成員：各班班主任 xx 書香班級(jí)讀書小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則 一、書香班級(jí) [評(píng)選條件 ] 有爭創(chuàng)書香班級(jí)的計(jì)劃與總結(jié)。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或論文，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子瀏覽積極展開。 班級(jí)讀書氛圍濃厚，讓班上的墻壁、黑板、書柜布滿著濃郁的書香。 每人每學(xué)期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書量，從班級(jí)圖書借閱登記本體現(xiàn)。 同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。 (也叫采蜜本 ) 每個(gè)學(xué)生都要建立一本讀書成長冊(cè)，將讀書活動(dòng)中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。如：班級(jí)可舉行讀書展覽會(huì)，以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的 xx、好書推薦等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過的新書、好書，交換自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃書 4 一、指導(dǎo)思想 提升學(xué)生看書興趣 二、活動(dòng)目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從 “ 閱讀 ” 走向 “ 悅讀 ” ，享受讀書的快樂 。 ，全校形成人人讀書的校園文化，讓 書香飄滿校園 。 三、活動(dòng)主題： 閱讀點(diǎn)亮人生 四、活動(dòng)口號(hào)： 閱讀悅美，書香海茵 五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 x 月 x 日 — 20xx 年 x 月 x 日 六、參加人員： 海茵校區(qū)全體師生、家長 七、活動(dòng)過程 (一 )準(zhǔn)備階段 (4 月 14 日 — 20 日 ) 。校園掛條幅， led 顯示屏播放書籍介紹，讓校園的墻壁、板報(bào)充滿濃郁的39。 班級(jí)布置要求： 班級(jí)讀書角、讀書走廊：配備 1— 2 名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員 。 班級(jí)特色讀書板報(bào)。 。每天早上到校后為靜讀時(shí)間，每人一本課外書，可以在教室閱讀，也可以在走廊閱讀。 評(píng)比活動(dòng) “ 我的讀書海報(bào) ” 比賽：全體學(xué)生參與 (教師、家長亦可參加 )，制作一張讀書海報(bào)，可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報(bào)，也可以是針對(duì)某一本書的推薦海報(bào)，手繪或電腦制作均可。完成時(shí)間為 20xx年 x 月 x 日。有一個(gè)班級(jí)閱讀約定 。布置一個(gè)班級(jí)讀書角 。舉辦一次讀書班隊(duì)會(huì)。申報(bào)時(shí)間截止 20xx 年 x 月 x 日。 拓展活動(dòng) 教師讀書論壇：結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》，開展教師讀書交流活動(dòng)。 (面向二年級(jí) ) (三 )總結(jié)階段 (5 月 26 日 — 5 月 30 日 ) 。 、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。好的書籍是人類最貴重的珍寶。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動(dòng)方案： 二、活動(dòng)主題： 青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈； “ 與書籍結(jié)伴而行 ” 三、活動(dòng)標(biāo)語： “ 讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。 讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組成員： xxxxxx。 活動(dòng)時(shí)間： xx 年 1 月 26 日至 xx 年 2 月 15 日整個(gè)寒假。 四、活動(dòng)流程： 第一階段組織發(fā)動(dòng)： xx 年 1 月 1 日至 5 日 各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級(jí)。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。 第三階段購書買書： 假期中 各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購書 計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書籍，然后由學(xué)生在假期中自己購買。盡量購買一級(jí)出版社出版的書。部份作為來年春天的省級(jí)讀書活動(dòng)推薦文稿。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃書 6 通知各班： 書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。學(xué)校決定