【摘要】水的組成和構成?水變成冰,水變成水蒸氣、冰變成水蒸氣的現(xiàn)象,分別叫什么??在這三個過程中水有沒有生成其它新的物質?在這個過程中,只有水的狀態(tài)發(fā)生變化,而沒有生成其它物質。我們把這種變化叫物理變化。水在這個過程中具有的性質叫物理性質。水的化學性質?活動:水的電解頂端帶有活塞的玻
2025-02-01 09:51
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、植物形成果實、種子,需要先經(jīng)過哪些重要的生命過程?2、什么是雙子葉植物?3、雙子葉植物與單子葉植物的主要區(qū)別是什么?Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright
2025-01-28 21:49
【摘要】華師大版七年級下第三章第三節(jié)《陽光的組成》導學案一.學習目標。二.課前預習,在棱鏡另一側的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。家用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩
2025-01-31 17:45
【摘要】1、空氣的主要成分是什么?2、空氣中的水分、稀有氣體、二氧化碳各有哪些作用?3、工業(yè)上常用什么方法獲取氧氣?氧氣又有哪些用途?氧氣與人類的生存息息相關。聯(lián)系實際想一想:氧氣除了供呼吸之外,可能還有哪些用途?一、氧氣的用途(1)供給呼吸(2)支持燃燒氧氣為什么能支持燃燒?氧氣的性質決定氧氣的用
2025-01-20 00:06
【摘要】蕓豆玉米花生蠶豆?思考:植物的種子對于植物而言有何特殊的意義嗎?一粒小小的種子如何能長成一植株?實驗一:觀察解剖蠶豆種子種臍用手剝?nèi)シN皮,分開合并著的兩片結構,借助放大鏡觀察其內(nèi)部結構并把你觀察到的畫下來實驗一:觀察解剖蠶豆種子這些
【摘要】基本步驟:計算-稱量-溶解-裝瓶一、配制50g5%的氯化鈉溶液m氯化鈉=50g×5%=m氯化鈉=50g—=(即)1、用天平稱2、用量筒量取(接近用滴管加到)(先加食鹽,再加水,并用玻璃棒攪拌)
【摘要】科學華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學生的分析思維能力和觀察能力。教學重點:空氣的成分教學難點:通過空氣中氧氣含
2025-01-22 04:43
【摘要】第五節(jié)《水的組成》教案【教學目標】1、知道水的組成和構成。2、知道物質還可以用化學符號來表示?!窘虒W重點】水的組成和構成【教學難點】水的組成和構成【教學過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2025-01-22 15:22
【摘要】動物的有性生殖一、動物的生殖系統(tǒng)1、組成:生殖腺、生殖導管、附腺2、演化過程:由不完善到完善,有雌雄同體到雌雄異體小雞出殼二、動物的生殖類型卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育,孵化為新個體胎生母體為胚胎的發(fā)育提供良好條件及保護卵胎生----介于卵生與胎生之間的一種發(fā)育方式。受
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、什么是種群?種群的特征有哪些?請舉例說明。2、什么是群落?群落的特征有哪些?請舉例說明?Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有
【摘要】陽光的組成導學案一.學習目標。二.課前預習,在棱鏡另一側的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩之迷。,由兩種或兩種以上的單色光混合而
2025-01-22 14:30
【摘要】第三節(jié)氧氣教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質和化學性質3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災自救的一般方法。5)初
【摘要】第六節(jié)買海爾滾筒機可獲澳大利亞政府150澳元節(jié)水津貼海爾在美國海爾在中東人民幣895元觸目驚心的數(shù)字目前,全球約有100多個國家缺水,13億人缺少飲用水,30億人的飲用水不
【摘要】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質和化學性質3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2025-01-31 17:43
【摘要】華師大版七年級下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學目標一、知識目標、腐殖質、水和空氣等不同物質混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標。。。、動手操作、交流合作等實踐能力。三、情感目標,激發(fā)學生學習和探究的愿望。過對土壤利用內(nèi)容的學習,培養(yǎng)學生保護耕
2025-01-22 07:20