【正文】 重偉、李冬生老師到坡頭村、大圓肚、龍口坡、庵豬坡、塘面村等上門家訪對學生進行勸返工作。 2024 年秋季期，花少不少時間來搞教職工管理建檔工作，按行 政會安排是協(xié)助宣敬黨支書來做常規(guī)管理中教職工管理和龐柳主任學生管理這兩項工作，對學生管理這塊能幫都幫了，龐柳主任還滿意我配合他的工作。 是位中年數(shù)學骨干教師。平時自已還注意理論學習和業(yè)務的學習，不繼積累經(jīng)驗，積極參與課改，深入鉆研教材，把握重難點，抓住關(guān)鍵、疑點。積極參加教研活動，不斷汲取經(jīng)驗。注意尊重學生的興趣愛好，調(diào)動其學習積極性，變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” ，通過激趣設(shè)疑、搞探究活動來活躍課堂氣氛，提高課堂教學效率。自己切實帶頭做好 “ 五個一 ” ，做個榜樣，還是 2024 年畢業(yè)班中考備考主要成員，負責對近幾年來玉林市中考數(shù)學試題研究以及對 2024 年中考數(shù)學命題預測方向，組織中考備考工作。每天都注意了解年級情況，發(fā)現(xiàn)問題及時轉(zhuǎn)告班主任；注意留意課間學生活動情況，自修課有時候我會到樓層、校園轉(zhuǎn)一圈，常利用早操后集中年級的班主任或教師來研究交流匯報班級情況。 參與學校安全工作。每周五到校門口維持秩序護送學生回家。做事要公開公平，理財要公正公開，自覺接受師生的監(jiān)督；從學校實際出發(fā)，事實求是，不搞虛、假、大、空之事，扎實工作、一步一印、不浮上、不圖虛名，切實抓教學、抓管理，真正做到實效。 愛崗敬業(yè)，勤奮工作。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。 求真務實，提高能力。在繁忙的工作中堅持 “ 低調(diào)做人、高調(diào)做事 ” 原則，做到了 “ 全力 ” 和 “ 全心 ” 以赴。在工作中真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生 面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴格要求自己。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利 益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。我是九年級兩班的掛點領(lǐng)導，還做了一個多月年級主管工作，在教育教學工作中我嚴格 管理學生，關(guān)心學生生活，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣和生活習慣，經(jīng)常一早就到宿舍督促學生按時起床搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生，以及教室地板、走廊及樓梯衛(wèi)生。除了協(xié)助做一些學?？剌z保學工作外，還要做常規(guī)管理中教職工管理的各項檢查材料，基本上符合相關(guān)要求，受到領(lǐng)導好評。 2024 年春季期，深入畢業(yè)班管理，對學生管理常抓不懈，積極協(xié)助政教，先后主持了文明禮儀和德育工作等會議，還策劃和主持了 畢業(yè)班誓師大會和家長會。所擔任班級的數(shù)學中考成績 A+有 17 人， A 有 20 人。 五、廉潔自律：不做違法亂紀事情 作為政教副主任，自己的一言一行，一舉一動，在教師和學生中的影響，因此，無論是在學習上、工作上、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學生，要求別人做到的，首先自 己做到。我一貫做到不利于團結(jié)的話不說，損壞學校利益的事不做。沒有違法違紀的事情，努力踐行 “ 三個代表 ” 重要思想。 一年來，本人認真落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級下達的工作任務。主要概括為以下幾個方面 : 工作 特色東西少，缺乏創(chuàng)新性。 還存在有督促、檢查不夠到位問題。 平日教學滲透思想品德教育不多。 第二篇：政教副主任述職報告 政教副主任述職報告 無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪恕? 政教副主任述職報告 1 各位領(lǐng)導，各位老師： 我擔任政教副主任這個職務，已近一年。因為我知道，在工作中不斷反盛不斷總結(jié)，對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是非常有意義的，也是非常必要的。在這一年中，我還擔任年級組長、班主任、還擔任兩個班的英語教學。2 號宿舍管理 。學生的 39。學生的違紀 。衛(wèi)生大掃除的安排。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力 支持下，做了大量的工作。公平，公正，公開。 此外，我也經(jīng)常參與處理一些學生的偶發(fā)事件。力求把它處理在萌芽狀態(tài)?；饬艘恍┟?，維護了教師威信。這一年來我深深體會到政教處的工作無大校處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生逃學等一些社會問題。盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。課外活動時間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 。年級組經(jīng)常召開班主任會。針對各班情況采取各種措施。適時召開學生會，總結(jié)評比，來提高學生的行為和習慣。大大的激發(fā)了他們學習熱情。 三、正視缺點，努力完善自我。 在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果不理想。另外還需加強德育工作方面的學習。與教師們一起把我們的班級管理的更好?？偨Y(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 一、政教處工作這一學年里主要是在學校領(lǐng)導下配合孫主任做一些具體工作，為定期召開家長學校座談會，進行第二屆班主任論壇做了大量準備工作。 二、年級部工作這個學年，我主要是在學校的領(lǐng)導下 配合馬主任搞好年級部工作。對學生的早操我們初三年級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學一起參加操后晨讀。 三、班級工作做到用心帶班，用愛教育。用良好的心態(tài)去積極的面對學生影響學生。 五、不足與努力方向教育工作是一個長期反復的工作， 它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。一年來我以辦公室為家，以學生為伴，向領(lǐng)導請教，向同事學習，感覺很充實，很忙碌，很快樂。一年來，我在主管領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞 一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。會上我校心理輔導老師 xx 老師作了《 xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經(jīng)驗，贏得了很高評價。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》。二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導學生走上正路，這 是第二層次 。我認為教育要深化，要走進學生心靈，引領(lǐng)學生健康成長。把紅色政教作為特色來打造，這是學校教育的現(xiàn)實需要，現(xiàn)在的學生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導，激勵奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。二是美文欣賞，由文學社的優(yōu)秀社員宣讀佳作 。四是國旗下的面試，就學生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學生即興答問 .唱紅歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學生精神，引導學生向上。榜樣的力量是無窮的。評選和推介每周一星。 開紅博。學校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學生互動交流，解開了學生 的心頭結(jié)，緩解了學生壓力，增強了學生信心。通過 “ 爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生 ”“ 愛心社團 ”“ 學雷鋒 ” 等活動，營造互相關(guān)心