教學(xué)設(shè)計我站在祖國地圖前-在線瀏覽
2025-01-27 21:07本頁面
【正文】 來 繼續(xù)學(xué)習(xí) 13 課 《 我站在祖國地圖前 》 ，再去感受一下祖國的美好河山吧！ 二 、 聽 課文 朗誦 ， 體會感情 聽配樂 詩 朗誦，學(xué)生思考：聽了朗誦，你有什么感受？ 哪 些詩句給你留下了深刻的印象？ 三、細(xì)讀課文，感悟理解 （一） 學(xué)習(xí)第 1 節(jié) ， 自由 讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞哪句話寫的？（ 我站在祖國地圖前，看 五顏六色 ， 都是形象的語言 。海平面以下用蘭色，海底越深，顏色越深；海平面以上用黃色，山越高顏色越深。 在我國遼闊的國土上 有 哪些 美麗的 地方值得我們熱愛 呢 ？ 我們 來讀一讀文章 吧！ 指名 讀， 一人一句 。 ①課件演示，再出示相應(yīng)的句子 ②師：這句話描寫了什么景觀？描寫了它的什么特點(diǎn)？你從哪個詞中看出了它的高？ （摩天） 珠穆朗瑪峰被稱為世界屋脊，海拔 8848 米，相當(dāng)于我們 2800 多層教學(xué)樓那么高，為什么有的同學(xué)發(fā)出如此的驚嘆聲？ 你能用一個詞來概括你眼中的珠穆朗瑪峰嗎？ ③師點(diǎn)撥、講解，再指導(dǎo)感情朗讀 同法 分 小組 學(xué)
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