【摘要】精品資源長方形和正方形的認(rèn)識(shí)???教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材第五冊第105、106頁長方形和正方形的認(rèn)識(shí),完成“練一練”和練習(xí)二十三第1~3題???教學(xué)目標(biāo):???1、?掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系???2
2024-08-05 14:34
【摘要】練習(xí)六(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第43頁練習(xí)六1-5題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步明確長方形和正方形的概念。2.進(jìn)一步熟悉正方形和長方形的周長的算法。3.讓學(xué)生結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)自主解決。教學(xué)重、難點(diǎn):進(jìn)一步熟悉長方形和正方形周長的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。回憶長方形和正方形的特征,周長
2025-01-27 14:03
【摘要】長方形、正方形的周長復(fù)習(xí)圖形邊角長方形正方形長方形、正方形的特征兩組對邊分別相等四個(gè)角都是直角四條邊都相等四個(gè)角都是直角怎樣求長方形的周長?長方形的周長=(長+寬)×2長方形的周長=長×2+寬×2怎樣求正方形的周長?正方形周長=邊長×
2025-02-15 18:24
【摘要】練習(xí)六(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第44頁練習(xí)六6-11題。教學(xué)目標(biāo):1.探索長方形和正方形周長的計(jì)算過程,并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法。2.通過觀察、測量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體休現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)與能力。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握長方
【摘要】第一篇:《長方形和正方形》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 《長方形和正方形》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 戴玲 本節(jié)課先讓學(xué)生在頭腦里形成知識(shí)結(jié)構(gòu),然后系統(tǒng)地針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),最后在鞏固應(yīng)用中培養(yǎng)學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。...
2024-10-24 19:17
【摘要】長方形和正方形的周長教學(xué)內(nèi)容:長方形和正方形的周長計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生探究并推導(dǎo)出長方形、正方形周長的計(jì)算公式。2、掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法,并能解決簡單的實(shí)際問題。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和抽象概括的能力,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間想象力。4、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí),并讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活又運(yùn)用于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握長方形和正方形
2024-09-28 17:10
【摘要】第一篇:長方形和正方形教案 長方形和正方形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。 3、通過“推一推,拉...
2024-10-25 03:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。重點(diǎn)難點(diǎn):通過觀察,操作掌握長方形正方形的特征猜猜他們有什么特點(diǎn)?長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個(gè)角都是直角正方形正方形正方形正方形
【摘要】長方形和正方形的周長初稿:安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿:安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長一、復(fù)習(xí)舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇,長
2024-08-31 15:11
【摘要】第七單元長方形和正方形四邊形安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光一、創(chuàng)設(shè)情景,生活引入從這幅畫找一找我們認(rèn)識(shí)的平面圖形。二、初步感知,發(fā)現(xiàn)特征從中你能找到有四條線段圍成的圖形嗎?請你判斷一下它們是四邊形嗎?四邊形的四條邊必須是直直的。四邊形都有四個(gè)角。二、初步感知,發(fā)現(xiàn)特征把你認(rèn)
2024-08-30 15:07
【摘要】長方形請說出幾號圖形是長方形.1345正方形1.沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎么樣,長方形的邊長怎么樣.2.說一說,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是長方形的.長方形正方形
2025-01-12 09:38
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識(shí)長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個(gè)角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2024-09-02 01:38
【摘要】第一篇:正方形和長方形的認(rèn)識(shí) 正方形和長方形的認(rèn)識(shí) 教師:余宵月 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)長方形、正方形,知道這些圖形的名稱并能識(shí)別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征,體會(huì)“形”和“...
2024-10-25 01:23
【摘要】第一篇:長方形和正方形教案 《長方形和正方形》教案 劉崗小學(xué)鄭書娟 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、通過制作長方形和正方形等活動(dòng),進(jìn)一...
2024-10-25 11:38
【摘要】三年級第六單元長方形和正方形的面積第6課時(shí)長方形和正方形的面積 開心算吧: 67×(23+56)= 22÷2×72= 68+24×40= 75÷3×39= 125×4-231= 78...
2025-04-01 22:34