少年博覽讀后感-在線瀏覽
2024-09-21 16:50本頁面
【正文】 身邊總少不了你 —— 《教師博覽》。幾段富有哲理的文字，讓我的心靈如水晶般的透明。 作為人師的我，常常為 “ 我應該怎樣教好書。 ” 等等各種各樣的問題所感到困惑。但最近我閱讀了《教師博覽》 2024 年第 6 期中的文章，感想頗多。轉(zhuǎn)變教育理念。其中一篇叫做《不可顛倒的教育 第 4 頁 共 12 頁 順序》讓我震驚，母親的一番話意義深刻。因為教育沒有回頭路可走。 感想二：對學生要充滿期待 . 1 教師的一條禁忌是不能說學生 笨 、 不行 .我覺得我們學校收集教師禁語這個工作做得非常好 .如果說學生在他所感興趣的事情上能取得成功的話，在他不感興趣的事情上，教師的期待無疑是最大的使他奮進的動力 .對那些犯大錯的同學，也不可一棒子打死，要給他以機會，給他以期待 .在與學生個別談心時，尤其要利用好這個原則，讓學生知道老師對他充滿期待，對學生絕對是一個巨大的鼓舞 .把學生的缺點一五一十地說出來并不是實事求是，如果學生真的不聰明，也要鼓勵他，因為這個學生也許能變得聰明， 教師的實事求是有時可能是對學生的傷害，使他更笨 .而對學生來說，教師的期待同時也是一個約束，一種看不見的約束，對學生的成長起到強大的導向作用 .感想三：教師要永遠要做一朵鮮花、笑臉常開讓每一位學生喜愛?！督處煵┯[》每期都有很多這樣的文章在感動著我。教師的笑是學生心中最燦爛的花。 ”所以我現(xiàn)在非常在意自己有沒有經(jīng)常把微笑留給學生，有沒有給他們一種鮮花般的感覺。一位教育家這樣說過：如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果 2 一個孩子生活在認可中，他就學會了自愛。因此，更需要我們正確的引導和溫暖 的鼓勵以培植起對生活對學習的自信。反之，哪怕是一次的不當批評，也會嚴重挫傷學生自尊。因此作為培育祖 國花朵的園丁們，我們對待學生，特別是對于后進生，我們更要關愛他們，善待他們，容忍他們。在一定條件下他們是完全可以矯正過來的，在這個過程中，我們應盡最大的努力來幫助他們，盡量發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點、閃光點。為了具備 “ 一桶水 ” ，作為一名教師，就必須勤奮學習，不斷鉆研業(yè)務。對此我常常在進行反思：自己有沒有這 “ 一桶水 ” 。 ” 等問題，自從讀了這本書之后，我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水，必須通過不斷的學習，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學，引千道 3 清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實自己，才能填滿一桶水，甚至一缸水，才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲，發(fā)展學生的興趣。 《教師博覽》讓我能夠深入教師的情感世界與智慧世界，看到了教育的一種 境界，一種風景，也激勵更多的教師能夠在這片 第 7 頁 共 12 頁 智慧的海洋里交流思想，共同提高。《教師博覽》有很多這樣的文章時刻在感動著我，激勵著我。 一、《教師博覽》讓我和學生一起進步 有一句老話 說道，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。當下，做 第 8 頁 共 12 頁 一名成功的教師擁有一桶水遠遠不夠，不僅要有充足的 “ 水 ” 而且要有一股源源不斷的 “ 活水 ” 。而正是擁有了《教師博覽》這本專門為教師開辦的雜志才使
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1