7學校作風建設分析材料-在線瀏覽
2024-09-21 15:20本頁面
【正文】 第 2 頁 共 4 頁 鑄我?guī)熁?，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大任務。近年 來，盡管學校面對有償解除勞動關系、分離企業(yè)辦社會職能加之市場經濟對教育工作的影響和沖擊，造成學校生源逐年減少，但校內大多數(shù)教師還是能憑著對職業(yè)的責任對學生的愛心自覺奮斗在教育崗位。還存在個別教師不能按時上下班，有事無事肆意請假，甚至個別教師存在課堂上接打手機、在辦公室炒股和私自辦班等現(xiàn)象， 嚴重損害了教師形象，在學生中造成不良影響，以致學生家長對學校工作滿意度不高。有時對待一些工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想上有領導頂著，與我無關不大，直到工作到推不掉時才倉促動手去做?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃苦多效率低，弄得自己受屈，他人埋怨，忽視了部門之間的協(xié)調。說話隨口無心，想說就說，不分場合、輕重、對象，談話不 注意方式方法，與同事造成一些誤會和隔閡。與他人的談心交流、溝通較少，做
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1