【正文】 代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。 在工作中我將全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，配合領(lǐng)導(dǎo)做好分管工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我很希望能得到大家的支持，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)充滿信心，立足本職，倍加努力，迎 接下一個(gè)挑戰(zhàn)。 第三篇：副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)聘演講稿文章標(biāo)題：副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)聘演講稿 第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè) 我叫 **，現(xiàn)年 23 歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，現(xiàn)任 XX 縣區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。 一、生活是一本大書(shū)，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。西方有一句俗語(yǔ)： “ 上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手 ” 。 2024 年，我 18 歲畢業(yè)參加工作，當(dāng)年參加了民營(yíng)學(xué)校 “ 陳壽實(shí)驗(yàn)中學(xué) ” 的招聘會(huì)，并幸運(yùn)地被錄??； 2024 年 9 月由于清理在編不在崗教師而回八角小學(xué)任教， 2024 年 2 月，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的 人員選拔程序，我以第一名的身份考取到辦公室工作，我是當(dāng)時(shí) 辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優(yōu)勢(shì)。初始學(xué)歷為中師的我深知：自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。作為轉(zhuǎn)行教師，我也清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)領(lǐng)會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”重要思想 精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會(huì)精神、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，深入學(xué)習(xí)區(qū)委三屆五次全委會(huì)的重要精神，把握住了區(qū)委 “ 促發(fā)展保穩(wěn)定強(qiáng)保障 ” 的脈搏，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。調(diào)入?yún)^(qū)委辦以來(lái)，我始終堅(jiān)信 “ 桃李不言、下自成蹊 ” 、 “ 沒(méi)有量變哪來(lái)質(zhì)變 ” 的道理，始終堅(jiān)持埋頭苦干、踏實(shí)工作， “ 哪兒需要我就到哪里去 ” ，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。先后撰寫(xiě)《農(nóng)村稅費(fèi)改革后基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)》、《關(guān)于薯業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查報(bào)告》、《轉(zhuǎn)移農(nóng)民：富裕農(nóng) 民的現(xiàn)實(shí)選擇》、《西部縣鄉(xiāng)財(cái)政的困境》、《鳳埡山 — 西部農(nóng)業(yè)的曙光》等調(diào)研報(bào)告 30 余篇，及時(shí)向中、省、市報(bào)送信息 200 余條，起草領(lǐng)導(dǎo)講話文稿 100 余篇，參與準(zhǔn)備接待胡錦濤總書(shū)記、省委張學(xué)忠書(shū)記及其它重要領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。二是組織能力不斷增強(qiáng)。通過(guò)組織這些活動(dòng)，我的組織能力不斷增強(qiáng)，自認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。雖然身為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員，我始終銘記 “ 莫以善小而不為，莫以惡小而為之 ” 和 “ 防微杜漸 ” 、“ 警鐘長(zhǎng)鳴 ” 的古訓(xùn)，嚴(yán)格按照 人員 “ 十要十不要 ” 的要求，從不打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)謀取私利，從未有過(guò)違紀(jì)、違規(guī)及亂吃亂喝等不良行為；始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不因自己在區(qū)委核心部門(mén)而趾高氣揚(yáng)，在想問(wèn)題、提建議、出對(duì)策時(shí)，注重深度與廣度，不被部門(mén)利益和個(gè) 人關(guān)系所左右。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要自己去創(chuàng)造。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在 “ 小學(xué)生 ” 的位置上，自覺(jué)向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作；將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力 把自己分管的工 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 作抓起來(lái)，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛(ài)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)， 把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵 “ 促發(fā)展保穩(wěn)定 ” 出力獻(xiàn)策。今天我陳述的主題是 “ 勤奮 .踏實(shí) .創(chuàng)新 ” ，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。 “ 面對(duì)坎坷的生活，人必須學(xué)會(huì)反抗 ” ，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我 4 歲的時(shí)候，我父親去世；我 11 歲時(shí)，母親生病臥床一年；我 15 歲時(shí)，母親生病再臥床一年 …… ，沉重的生活擔(dān)子壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，俗話說(shuō)： “ 窮人的孩子早當(dāng)家 ” ， 痛苦的生活逼迫我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我命運(yùn)是不幸的，但我同時(shí)又是幸運(yùn)的， 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 正是這些不幸的遭遇造就了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。 二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我用恒心來(lái)堅(jiān)持。為此，在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)就完成了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科自考學(xué)業(yè)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專(zhuān)業(yè)本科。 三、工作是一種追求，我用踏實(shí)去面對(duì)。一是工作實(shí)績(jī)突出。先后獲得 2024 年度市級(jí) “ 調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人 ” ，2024 年度市級(jí) “ 信息工作先進(jìn)個(gè)人 ” ， 2024 年度區(qū)委、區(qū)政府“ 重要接待工作先進(jìn)個(gè)人 ” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。工作期間，我曾多次參與并組織農(nóng)口部門(mén)、招商局、發(fā)展計(jì)劃局的同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)查研究，多次組織農(nóng)口部門(mén)同志研究年度農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)及工作打算，為區(qū)委決策提供可靠的依據(jù)；多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)、退耕還林檢查等。三是始終保持清廉作風(fēng)。 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力做到