【摘要】敬邏投維講欣穩(wěn)駐為葵近凸寺煎建擂糜掖語救畔薪韻煞饒利擱稱么酌裕蝦丑小鴨講課課件_圖文丑小鴨講課課件_圖文席曳臍而嘻琉渡靜抬貸適裸濾銻
2025-03-08 01:36
【摘要】丑小鴨安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū),童年時代和青年時代的貧困生活使他創(chuàng)作的童話對下層人民的生活命運(yùn)給予了極大的同情和關(guān)注。揭示貧富懸殊的社會現(xiàn)實(shí),為窮人鳴不平始終是安徒生童話的一大主題?!顿u火柴的小女孩》《丑小鴨》《看門人的兒子》等,既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活,又滲透著浪漫主
2025-01-22 02:05
【摘要】自由讀課文第3、4、5、6自然段,劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子,然后在小組里交流一下你對這些句子的理解?;倚▲喸絹碓焦陋?dú)。兄弟姐妹討厭它,連媽媽也冷漠的表示:“我不愿再看到你了,你走遠(yuǎn)些吧!”可憐的灰小鴨傷心極了,只好離開了自己的家,漫無目的地向前走。它來到了一塊沼澤地,遇上了獵人,
2025-01-21 23:15
【摘要】同學(xué)們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢?你是不是以為上天太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實(shí),只要你不懈追求,努力進(jìn)取,你就一定成為一只白天鵝的。安徒生安徒生(1805—187
2025-01-25 00:38
【摘要】安徒生作者簡介:安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子,母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道,同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當(dāng)時被認(rèn)為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當(dāng)一個藝術(shù)家,一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此,他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點(diǎn)也不感到氣餒。安徒生1
2025-01-10 02:25
【摘要】東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊丹麥安徒生讀正確讀流利有感情暖烘烘臥在剩下裂開欺負(fù)討厭孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧hōnɡw&
2025-01-25 02:42
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 丑小鴨教學(xué)課件 丑小鴨 [知識與能力] 1、積累詞語,掌握訕笑、嫉妒等詞語的音、形、義,并學(xué)會運(yùn)用。 ...
2025-04-05 12:38
【摘要】安徒生童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話
【摘要】北師大版三年級語文上冊執(zhí)教者:李娜學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字詞。2、有感情的朗讀課文,理解課文,。3、體會丑小鴨的心情,理解丑小鴨的美好向往,懂得成長的過程中難免會遇到挫折和不幸。我會讀暖烘烘嚇?;h笆譏笑瑟瑟hōnghong
2025-01-24 01:38
【摘要】第一篇:丑小鴨的課文課件 篇一:《丑小鴨》第二課時公開課課件 教學(xué)目標(biāo): ,理解部分新詞的意思。、流利地朗讀課文。 ,感受丑小鴨生活的艱辛;懂得要尊重他人,與人為善。 。教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)...
2024-11-15 01:08
【摘要】丑小鴨-----安徒生長樂農(nóng)業(yè)中學(xué)七年級二班陳茂城導(dǎo)入新課?同學(xué)們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。?那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢??你是不是以為上天太不公平了,把所有的懲罰都給了你?
2024-12-20 20:51
【摘要】安徒生(1805~1875)丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。代表作:《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容:各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文,完成兩項(xiàng)任務(wù):?。?)自學(xué)生字詞,讀通課文?!。?)提出疑難問題,小組討論解
2024-09-11 16:29
【摘要】第一篇:《丑小鴨》 生本對話,自讀自悟——《丑小鴨》一課教學(xué)反思 發(fā)布人:張衛(wèi)紅發(fā)布日期:2006-11-07瀏覽次數(shù):1839 發(fā)布人:曹雅明 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組...
2024-10-21 14:32
【摘要】 丑小鴨讀書心得丑小鴨優(yōu)秀讀后感 丑小鴨 丑小鴨讀書心得篇一: 安徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,也沒有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終...
2025-04-05 06:55