【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的
2024-12-06 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的能力;情感目標(biāo)5.通過(guò)學(xué)生
2024-09-14 17:22
【摘要】有理數(shù)的除法兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正。幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為0。有理數(shù)的乘法法則前提診測(cè)
2024-09-15 08:12
【摘要】華東師大版七年級(jí)(上冊(cè))zxxk熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();(2)()×(-3)=
2025-01-24 05:53
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧你能很快地說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)-1問(wèn)題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問(wèn)小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘50米的速度回家,應(yīng)該走多少分鐘?探討:-2問(wèn)題2:小組
2025-01-13 22:34
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧你能很快地說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)89?321?98?51?71-153?問(wèn)題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問(wèn)小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘5
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)
2024-09-04 18:40
【摘要】課前熱身?1、有理數(shù)乘法法則:?兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。?2、幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)如何確定??幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù).?3、倒數(shù):?乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。?說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù):原數(shù)
2025-01-27 14:16
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們回顧小學(xué)里學(xué)習(xí)的乘法交換律、結(jié)合律和分配律,猜想這些運(yùn)算律對(duì)于有理數(shù)是否同樣適用?試一試(1)任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列△和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:△×○和○×△你能發(fā)現(xiàn)什么?請(qǐng)?jiān)u判自己的猜想.試一試
2025-01-11 21:08
【摘要】澄城縣醍醐中學(xué)有理數(shù)除法。6×(-9)(-4)×6(-6)×(-1)(-6)×01×(-)(-
2025-01-24 04:28
【摘要】有理數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、歸納、概括和運(yùn)算能力。(-12)÷(-3)=被除數(shù)=除數(shù)×商4除法是乘法的逆運(yùn)算?(-3)×=-12(-12)÷(-3)=_____
2025-01-24 01:19
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)乘法(2)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算,及乘法交換律、結(jié)合律、分配律.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定,能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.234(5)????23(4
2025-01-24 02:23
【摘要】(1)細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······×2
2024-12-21 22:47
【摘要】思考:一個(gè)物體作左右方向的運(yùn)動(dòng),如果規(guī)定向右為正,向左為負(fù).(1)如果物體先向右運(yùn)動(dòng)6m,再向右運(yùn)動(dòng)2m,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?(2)如果物體先向左運(yùn)動(dòng)6m,再向左運(yùn)動(dòng)2m,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?(3)如果物體先向左運(yùn)動(dòng)6m,再向右運(yùn)動(dòng)2m,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?
【摘要】有理數(shù)的乘法(4)有理數(shù)的乘法4)豐都縣僑心學(xué)校馬世軍求實(shí),創(chuàng)新,方法!活動(dòng)1:簡(jiǎn)便計(jì)算按一般計(jì)算規(guī)則,要算幾次?1、計(jì)算:4×(-3)+3×(-3)-2×(-3)+7×(-3)逆用乘法分配律,怎么做?解:原式=(4+3-2+7)