【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的除法法則第1課時有理數(shù)的除法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.計算:(1)(-3)×4=______;(2)(-)×(-8)=______;(3)12
2025-08-08 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的四則混合運算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)的四則混合運算1.經(jīng)歷計算有理數(shù)的乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運算.2.經(jīng)歷計算有理數(shù)的加減乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運算
2025-08-08 08:57
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個
2024-12-06 20:34
【摘要】華東師大版七年級(上冊)zxxk熱身運動(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();(2)()×(-3)=
2025-01-24 05:53
【摘要】上圖是一條河流在枯水期的水位圖,請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少?-(-)=+=你知道兩個式子的結(jié)果為什么相同??減法可以轉(zhuǎn)化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個數(shù)變成它的相反數(shù)。-(-)=+=復(fù)習(xí):有理數(shù)的
2025-08-07 17:49
2025-08-04 15:59
【摘要】知之者不如好之者,好知者不如樂知者。?——孔子進(jìn)入?羊尖高級中學(xué)?吳家祥羊尖高級中學(xué)有理數(shù)的乘法法則?問題的提出?試試你自己?有理數(shù)的乘法法則?例題展示?課堂練習(xí)?課堂小結(jié)?小資料問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘
2025-01-13 22:35
【摘要】時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。?——華羅庚進(jìn)入?象州縣妙皇中學(xué)?潘靜想一想?一只蝸牛,沿一條直線l爬行,它現(xiàn)在的位置在l上的點O,?(1)如果它以每分鐘2cm的速度向右爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?說明:向右為正,向
2025-01-24 02:51
2025-08-04 16:02
【摘要】有理數(shù)的除法∴(+6)÷(+3)=+2(+6)÷(+2)=+3除法是乘法的逆運算∴(+6)÷()=-2(+6)÷(-2)=(____)-3-3做一做:兩個不等于零的數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并將它們的絕對值相除
2024-12-21 22:48
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.理解除法的意義,掌握有理數(shù)的除法法則.?2.能熟練進(jìn)行有理數(shù)的除法運
2025-07-30 00:50
【摘要】有理數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo),會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。,會求一個數(shù)的倒數(shù)。、歸納、概括和運算能力。(-12)÷(-3)=被除數(shù)=除數(shù)×商4除法是乘法的逆運算?(-3)×=-12(-12)÷(-3)=_____
2025-01-24 01:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準(zhǔn)確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真,仔細(xì),靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點:準(zhǔn)確進(jìn)行計算。教學(xué)活動難點:靈活簡便的進(jìn)行計算。例9化簡下列分?jǐn)?shù):312?1245??解:??312
2025-01-24 01:31
【摘要】《有理數(shù)的減法(1)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:黃雁教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解并掌握有理數(shù)減法法則,能進(jìn)行有理數(shù)的減法運算。(2)通過把減法運算化為加法運算,讓學(xué)生了解轉(zhuǎn)化思想。過程與方法用已學(xué)的知識理解并掌握有理數(shù)的減法法則。情感與態(tài)度在歸納有理數(shù)減法法則的過程中,是學(xué)生了解加減對立、統(tǒng)一的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探究分析數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點掌握有理數(shù)減法法則,能進(jìn)
2025-06-04 02:32
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2025-01-24 04:15