滬科版課件二元一次方程組的圖像解法-在線瀏覽
2025-01-27 14:09本頁面
【正文】 知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。 Q Q 返回 整體感知 《 背影 》 是一篇 ， 表現(xiàn)父親的 。 第二次 在 浦口車站送別 時 ,父親去 買橘子 的 背影 。 第四次 在 結(jié)尾 ， “ 在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的 背影 ” 。 ” ④ “ 我走了，到那邊來信 !” ⑤ “ 進(jìn)去吧，里邊沒人。 Q Q 返回 感受父愛 探究：語言描寫 (愛在言中 ) ① “ 事已 如此 ， 不必 難過， 好在 天無絕人之路！ ” （父親真的認(rèn)為此事 “ 不必難過 ”嗎？他的話應(yīng)該怎樣理解？） 不是 ?？墒?，當(dāng)他看見兒子難過得流淚的時候，卻強(qiáng)抑巨大悲痛， 反過來安慰兒子，表現(xiàn)父親對兒子的愛是多么深切。 金玉良言 :在父母的眼里 ,我們永遠(yuǎn)是孩子 。 ” —— 父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還 覺得沒有盡夠心意 ，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。他還 生怕 兒子跟著出來， 丟失了行李 。 Q Q 返回 感受父愛 探究：語言描寫 (愛在言中 ) ④ “ 我走了，到 那邊 來信 !” —— 父親又惦念路途平安，要等到兒子回到北京 來信報平安，才能放心。 ” —— 父親走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。 老師提示 ： 寫作， 要 善于用樸素的語言 寫出真 摯的感情； 選材， 也要 善于選擇 那些平常而又飽含深情的 素材 。
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