【摘要】秋天的雨天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632秋天的雨,是一把鑰匙。帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632五彩繽紛秋天的雨,藏著非常好聞
2025-04-10 15:28
【摘要】是誰像一把神奇的鑰匙,打開了秋天的大門?是誰吹起了金色的小喇叭,告訴我們秋天的到來?是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳???!是綿綿的秋雨,是涼爽的秋風!一把鑰匙趁你沒留意橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的金色的小喇叭銜來樹枝造房子油亮亮的衣裳一把鑰匙
2025-01-25 00:54
【摘要】聽讀課文,感知內容要求:段,并說說你聽到了什么??秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌.銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它
2025-01-24 22:07
【摘要】清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收聽讀課文,感知內容要求:段,并說說你聽到了什么??
2025-01-25 01:48
2025-01-24 04:20
【摘要】第一篇:《秋天的雨》教學設計 《秋天的雨》教學設計 教學要求: 1、正確、流利地朗讀課文,培養(yǎng)學生語言感悟、積累和運用的能力。 2、理解課文內容,在讀中感悟課文描寫的景物特點,激發(fā)學生觀察自然...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇:秋天的雨(教學設計) 《秋天的雨》第二課時教學設計 一、復習舊知,引入秋境 師:同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習第11課,請大家打開課本P42,齊讀課題兩遍。 生:讀課題。 師:上節(jié)課,同...
2024-10-21 13:00
【摘要】第一篇:《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 山西省忻州市新建路學校:馬改珍 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美,情深意濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。作者以秋雨為線索,描繪了一個豐收美麗快樂...
2024-11-04 14:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 作為一位優(yōu)秀的老師,教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的...
2025-04-03 21:07
【摘要】《秋天的雨》教學設計 《秋天的雨》教學設計1教學目標: 1、加強預習力度,分層次檢查詞、句、段。 2、重點學習第二段,分層次朗讀,從讀順到讀出動態(tài)美到讀出顏色美。 3、品味...
2025-04-05 06:07
【摘要】《秋天的雨》教學設計一、從“雨”導入,揭示課題1、師板書“雨”:對于雨,大家再熟悉不過了,你們都見過怎樣的雨呢?(蒙蒙細雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、雷陣雨......)2、小結:春天,細雨如絲。夏天,大雨傾盆。秋天的雨又是怎樣的呢?(教師板書課題)3、齊讀課題。二、自讀課文,初感秋雨1、自學要求:(1)把課文讀準、讀通,學習本課的生字、新詞。(2)思考:作者筆下秋天
2025-06-04 07:26
【摘要】第一篇:秋天的雨教學設計 《秋天的雨》教學設計 教學目標: 知識目標: 1、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情。 2、讀懂課文內容,在讀中感悟秋天的美好,理解課文描寫的景物特點。 ...
2024-10-21 12:03
【摘要】《秋天的雨》教學設計 《秋天的雨》教學設計1教學目標: 1、學會本課生字、新詞。 2、理解課文,體會作者對秋雨的喜愛和贊美之情。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點、難...
2024-12-06 01:18
【摘要】《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思1 《秋天的雨》一文是三年級語文上冊第三組“秋天”篇中的一篇。課文文字優(yōu)美、清新,以秋天的雨為一天線索,將秋天眾多的景物巧妙地串聯起來...
2024-12-06 01:25