7學校某年度工作計劃-在線瀏覽
2024-09-19 19:15本頁面
【正文】 11 頁 據各 類干部的實際工作需要，開設一些用以指導工作實際的專題講座課，聘請相關單位和部門的領導同志或專家授課。加大現(xiàn)場教學力度，圍繞黨性教育、產業(yè)園區(qū)建設、農業(yè)現(xiàn)代化建設、社會管理與創(chuàng)新、城鎮(zhèn)化建設、鄉(xiāng)村振興、精準扶貧等主題，組織開展現(xiàn)場教學，通過生動直觀的學習方式，增強教學效果。即：（ 1）學習是動力，要做到四個創(chuàng)新：一是安排教師到幫保脫貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習調研，增加社會知識和實踐知識。三是組織各種形式的學習和聽課，要求每位教師選學一本與本專業(yè)相關的書進行精讀；到市委黨校聽課，不斷學習和借鑒其他專家授課的成功經驗，認真做好聽課記錄。（ 2）教學是中心，要做到四個新起色：一是在研究式教學上有新起色，變宣讀式教學為輔導式教學；二是在案例式教學上有新起色；三是在討論式教學上有新起色；四是在備課 式教學上有新起色。即個人備課，教研組內部備課、全體教師集體備課，以及教研組內試講、學校領導及全體教師參加的試講，領導把關后， 第 5 頁 共 11 頁 才能上講臺。實行優(yōu)質課原則，即對評價為優(yōu)質課者實行激勵機制和雙淘汰（試講評估后兩名淘汰及授課專題學員評估最低分者淘汰）制度，確保教學質量。 認真辦好流動黨校。鼓勵教師針對機關單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處需求，讓請上來和走下去相結合，宣傳講解黨的脫貧攻堅政策和釋疑一些理論上的熱點和誤區(qū)，結合基層實際，注重宣講導向，提升干部素質阻力脫貧攻堅作貢獻。 （三）抓好黨建工作，加強理論學習，提升能力和素質，增強工作本領。 認真 抓好政治理論學習，加強干部職工的政治思想教育，建立政治理論學習制度，弘揚馬克思主義學風，努力建設學習型機關，學習型組織。在學習中，學校領導班子成員要充分發(fā)揮好學習的表率作用。堅持集中學習和個人自學相結合，不斷提高干部職工的思想政治水平和政策理論水平。 貫徹新的發(fā)展理念，大力推進黨校建設 按照區(qū)委的安排和部署，全力大黨建工作，緊緊圍繞黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠的總體目標要求，以創(chuàng)新黨校黨建、推動黨校發(fā)展為核心，弘揚科學發(fā)展理念，堅持突出實踐特色，把解決突出問題、破解發(fā)展難題作為核心重點 第 7 頁 共 11 頁 來抓，努力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，積極探索黨校黨建工作新思路。 根據《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和雙考雙評雙掛鉤動態(tài)跟蹤考核管理辦法有關文件精神，切實抓好雙考雙評雙掛鉤動態(tài)跟蹤考核工作，切實加強和改進干部職工考核工作，促使干部職工想干事、能干事、干成事，推動黨校又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。 發(fā)展黨員工作是黨的建設的一項基礎性工作，校黨委和各支部要高度重視、周密部署、統(tǒng)籌安排，嚴格按照堅持標準、 保證質
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