7學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告模板-在線瀏覽
2024-09-19 18:56本頁面
【正文】 的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對教育 事業(yè)的熱愛與信念。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、 20xx年績效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。 充分履行教代會(huì)職責(zé)。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、 民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。 第 5 頁 共 13 頁 （四）其他工作及成果 由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評 “ 第二屆 XX 市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng) ” （局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)）。 （五）常規(guī)工作 開展 “168” 愛生結(jié)對活動(dòng) “ 六 在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 第 6 頁 共 13 頁 創(chuàng)造條件開展工作。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。 重視合作意識。 突出服務(wù)意識。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。 二、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé)，努力工作 日常工作 我盡其所能做好學(xué)校的分管工作。按時(shí)參加上級的會(huì)議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，及時(shí)落實(shí)完成。 個(gè)人教學(xué)工作 作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí) 第 7 頁 共 13 頁 間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 ，在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義。 回顧一學(xué)期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙 校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來相學(xué)習(xí)，共同提高。 一、服從領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)重任 承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。挑起重?fù)?dān)，奮力前行，我亦欣然。作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。對于分管工作我做 到有計(jì)劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。今年，我校的各項(xiàng)工作圓滿完成，進(jìn)一步說明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。為了工作，有時(shí)風(fēng)里雨里來回在教育總支和學(xué)
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