【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]: 1、在現(xiàn)實(shí)的情境中理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)的意義的探索過(guò)程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,積累...
2024-10-28 21:44
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn):正確讀寫百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入:
2025-01-25 01:01
【摘要】《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生學(xué)過(guò)整數(shù)、小數(shù),特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)的意義和寫法,是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ),學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)的意義,才能正確地運(yùn)用它解決實(shí)際問(wèn)題。課前我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng),通過(guò)播放紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的一些圖片讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)什么商品會(huì)最受學(xué)生的喜愛(ài)?然后出示一份學(xué)生的調(diào)查情況,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己從統(tǒng)計(jì)中了解到哪些
2025-01-25 00:53
【摘要】《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的知識(shí)對(duì)六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的知識(shí)來(lái)源于生活,并服務(wù)于生活,在日常生活中的運(yùn)用十分廣泛。教學(xué)時(shí)我注意了情境導(dǎo)入和放手讓學(xué)生自...
2025-04-03 12:24
【摘要】你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員?20181072521=100951007010084==寫作95%寫作70%寫作84%百分?jǐn)?shù)第五次全國(guó)人口普查結(jié)果表明:目前我國(guó)男性人口約占總?cè)丝诘?2%,女性人口約占總?cè)丝诘?8%。說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)所表示的意
2025-02-01 04:21
【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教案通州區(qū)興東小學(xué)方嶸談話引入今天的課題同學(xué)們家里都吃豬肉吧,關(guān)心過(guò)肉價(jià)嗎?來(lái)一起看大屏幕。出示菜價(jià)豬肉上漲的視頻??戳诉@段新聞之后,大家有什么想法?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(指名回答)是啊,菜價(jià),肉價(jià)漲的太快,這么漲下去,爸爸媽媽的錢包可吃不消。我們看了那么多漲價(jià)的,當(dāng)然也有跌得,我們?cè)賮?lái)看大屏幕。出示房?jī)r(jià)下跌的視頻。問(wèn):什么跌
2025-01-27 17:15
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 深圳市福田小學(xué)王瑩 傳統(tǒng)的教學(xué),教師是按部就班、原原本本地把教科書(shū)、教參上的內(nèi)容搬到課堂的,認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)反思。這樣的教學(xué)方式,教師很難有什么...
2024-10-28 21:16
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東落堡鄉(xiāng)中心小學(xué)陳麗 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)28—29頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1.聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2.掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法...
2024-10-28 21:43
【摘要】 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、關(guān)于教材 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版五年級(jí)第六單元第一課時(shí)教材。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上以及分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用,特別是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的...
2024-12-03 03:42
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案1課前準(zhǔn)備 PPT課件 教學(xué)過(guò)程 ⊙談話揭題 上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了小數(shù),那么小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)之間又有怎樣的區(qū)別和聯(lián)系呢?...
2024-12-06 01:25
【摘要】......《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿燈塔鎮(zhèn)第一小學(xué)楊銀花尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我執(zhí)教的“百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”是人教版教材六年級(jí)
2025-06-04 07:29
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿各位評(píng)委,大家好,我說(shuō)課的題目是《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》。我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程這三方面展開(kāi)。一、說(shuō)教材教材分析我說(shuō)課的內(nèi)容是《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》。是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第六單元《百分?jǐn)?shù)》的第一課時(shí),是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進(jìn)行的學(xué)習(xí),對(duì)于豐富學(xué)生的數(shù)感以及今后的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等有重要作用
2025-06-04 07:49
【摘要】(3)長(zhǎng)216千米。一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,離乙地還有多少千米?2.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,正好行了81千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米?3.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,離乙地還有135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米?
2025-02-13 10:47
【摘要】分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)執(zhí)教魯照斌用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。單位“1”可以是一個(gè)物體,一個(gè)整體,也可以是一個(gè)計(jì)量單位。分?jǐn)?shù)的意義
2025-02-15 19:46
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題 六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組張麗娟主備 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷解決百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。。 ,增強(qiáng)關(guān)心社區(qū)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):會(huì)解答求一個(gè)數(shù)...
2024-10-28 19:18