【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案三步計(jì)算式題第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.使學(xué)生知道在含有括號(hào)的算式里,要先算括號(hào)里面的。2.理解一個(gè)小括號(hào)內(nèi)有加、減運(yùn)算,又有乘、除運(yùn)算,仍要先算乘或除,后算加或減。3.能結(jié)合樹狀算圖,體會(huì)計(jì)算順序規(guī)定的必要性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:
2025-02-11 06:30
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案三步計(jì)算式題第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本第七冊(cè)(試驗(yàn)本)P45頁/復(fù)習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):熟練、正確地計(jì)算沒有括號(hào)的四則混合運(yùn)算式題。教學(xué)過程:一、算術(shù)公園先說一說運(yùn)算順序,再用遞等式進(jìn)行計(jì)算。56-72÷9×4200-150
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案三步計(jì)算式題第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)方括號(hào)。2.知道含有圓括號(hào)、方括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。3.結(jié)合樹狀算圖,能用遞等式正確地計(jì)算三步式題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、引新探究1.學(xué)生獨(dú)立思考,把樹狀算圖填完整。
2025-02-10 08:31
【摘要】第四課時(shí)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算(包括含有小括號(hào)的)運(yùn)算順序,提高計(jì)算的正確率。2、進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問題的能力,能根據(jù)一些常見的基本數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行分析、列式。教學(xué)過程:一、混合運(yùn)算的運(yùn)算順序復(fù)習(xí):1、學(xué)生練習(xí):(841-41)÷25×4
2025-01-27 18:11
【摘要】第1課時(shí)去括號(hào)滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入(2ab-πr2)-(ab-πr2)要計(jì)算上式,先要去括號(hào),如何去括號(hào)呢?利用運(yùn)算律,可以去括號(hào),例如,4+(-a+b)=[4+(-a)]+b(加法結(jié)合律)=4+(-a)+b=4-a+b;(減法法則)狀元成
2025-04-14 03:10
【摘要】第2單元教案設(shè)計(jì)者黃冬春周次星期月日課題三步計(jì)算的一般應(yīng)用題(1)第10課時(shí)教案(總第課時(shí))教學(xué)目標(biāo)初步掌握三步計(jì)算的一般應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和分析方法,能用綜合算式解答。會(huì)進(jìn)行應(yīng)用題的檢驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系,正確
2025-02-14 17:48
【摘要】 5混合運(yùn)算 本單元學(xué)習(xí)簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算,包含同級(jí)混合運(yùn)算、兩級(jí)混合運(yùn)算、含小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。在教學(xué)過程中,結(jié)合具體情境,體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性,幫...
2025-04-05 05:25
【摘要】年月日計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、根據(jù)學(xué)生的回答教師板書時(shí)間單位:年————月——日——時(shí)——分——秒1231246060(7、4、1)30
2025-01-24 22:27
【摘要】第一篇:“含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案_1 “含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方 案 簡要提示: 本課是國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元“混合運(yùn)算”第37頁的教學(xué)內(nèi)容。它是...
2024-10-25 13:32
【摘要】微信關(guān)注公眾號(hào):K12課件資源池,免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測(cè)試卷等免費(fèi)下載不含小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的購物情境,探究發(fā)現(xiàn)不含小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算順序,讓學(xué)生感受到混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.能
2025-01-24 23:13
【摘要】第2課時(shí)去括號(hào)北師大版·七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入第一個(gè)正方形用4根,每增加一個(gè)正方形增加3根,那么搭x個(gè)正方形就需要火柴棒[4+3(x-1)]根.狀元成才路把每一個(gè)正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減多算的根數(shù),得到的代數(shù)式是4x-(x-1).狀元成才路第一個(gè)正方形可以
2025-04-13 12:54
【摘要】第2課時(shí)添括號(hào)滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入a+b-c=a+(b-c)符號(hào)均沒有變化a+b-c=a-(-b+c)符號(hào)均發(fā)生了變化添括號(hào)法則:(1)所添括號(hào)前面是“+”號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都不改變符號(hào).(2)所添括號(hào)前面是“-”號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都改變符
2025-04-13 14:05
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子,理解并掌握不含括號(hào)的三步運(yùn)算的運(yùn)算順序,以能夠快速準(zhǔn)確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。(1)80÷10=8(2)5×4=208+12=2027–20=7(1)80÷10+12(2
2025-02-13 07:20
【摘要】4、含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算(包括含有小括號(hào)的)運(yùn)算順序,提高計(jì)算的正確率。2、進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問題的能力,能根據(jù)一些常見的基本數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行分析、列式。教學(xué)過程:一、混合運(yùn)算的運(yùn)算順序復(fù)習(xí):1、學(xué)生練習(xí):(841-41)÷25×4講
2025-01-25 03:53
【摘要】第一篇:《不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算》四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思(大全) 非常巧合四年級(jí)上學(xué)期我所上教研課的內(nèi)容也是《混合運(yùn)算》,感覺這兩節(jié)課在編排上有許多的類似之處:從生活情景入手理解混合運(yùn)算的順序、試一...
2024-11-05 06:29