【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》教案 《鞋匠的兒子》教案一 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國總統(tǒng)到參議院演講時發(fā)生的一段往事。課文語言平實真摯,多處構成對比,極富感染力...
2024-10-25 05:27
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子教案 鞋匠的兒子 一、教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。,聯(lián)系上下文理解“尷尬”“卑微”“名門望族”等詞語的意思,并能選擇詞語概括課文的主要事件。 ,一條主線是林肯的故事...
2024-10-25 12:48
【摘要】教學目標:1、品讀林肯對參議員們說的三段話,了解其含義。2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國歷叱上最有為總統(tǒng)乊原因。教學重、難點:體會林肯說的三段話,了解其含義。教學準備:多媒體課件教學過程:一、檢復導入:上一堂課,我們初步認識了一個偉人,他就是美國第16仸總統(tǒng)——林肯。林肯是——(齊讀課題
2025-01-27 19:12
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》說課稿 一、了解學情、把握教材,明確教學目標。 進入六年級的學生,在以往五年的學習語文的過程中,他們已經(jīng)具有了一定的閱讀經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,所以不需要老師再逐段進行批講,為此我在...
2024-10-25 05:47
【摘要】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課2個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識丌寫。能聯(lián)系上下文,領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱”等詞語的意思,促使學生深入地理解課文。3、憑借具體的語言材料,體會寬容是一種力量,學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優(yōu)秀品質,并對林肯在辯論中處驚丌亂、以情動人的演講風格有所領悟。
2025-01-27 17:47
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》的教案 教學目標: 1、研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言,充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。 2、了解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。 3、通過課文...
2024-10-25 05:10
【摘要】21鞋匠的兒子石莊小學胡紅軍當林肯站上演講臺的時候,有一個態(tài)度的參議員起來說:“林肯先生,在你開始演講之前,?!彼械膮⒆h員都起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。站我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子傲慢大笑1.自由朗讀
2025-01-24 02:29
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子教學設計 蘇教版六年級上冊《鞋匠的兒子》第二課時教學設計 試馬鎮(zhèn)中心小學汪晶晶 教學目標: 1、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態(tài)度變化的原因。 2、體會寬容是一...
2024-10-25 13:01
【摘要】鞋匠的兒子教學設計 教學理念: 以閱讀文本為依托,通過有效的語言理解、積累來搭建交流學習的平臺,促進學生內(nèi)化文本語言達到建構自己的語言。整堂教學中,以詞句學習為依托,串聯(lián)課堂的主線讓學...
2024-12-07 02:18
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》教案(范文) 課題:21鞋匠的兒子課型:新授教學目標: 1.熟讀課文,把課文讀通順流利,能在課文情境中理解“開懷不已、卑微、尷尬、羞辱”等詞語的意思。 2.能抓住參議員情感...
2024-10-25 04:42
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》教學設計 《鞋匠的兒子》教學設計 教學目標: 1、品讀林肯對參議員們說的三段話,了解其含義。 2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國歷史上最有為總統(tǒng)之原因。教學重、難...
2024-10-25 05:18
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》教學反思 《鞋匠的兒子》教學反思 《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章,課文通過兩個具體的事例,在事例中抓住了對人物語言的細節(jié)描寫,讓人物的人格魅力展示在我們的面前。抓住一個特定的...
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子教學反思 上周聽完佳佳講的公開課《鞋匠的兒子》,我就感覺這課很難講??戳藚⒖迹榱艘恍┝挚系馁Y料,又看了以前寫的教案,我決定盡量讓學生多讀林肯說的話,看大家能體會出什么。 由于課...
2024-10-25 12:01
【摘要】丑陋(chǒu)(lòu)訕笑(shàn)嫉妒(jí)(dù)來勢洶洶(xiōng)沮喪(jǔ)泥濘(nìng)鉸鏈(jiǎo)(liàn)冰雹(báo)籬笆(lí)(ba)木屐(jī)(相貌或樣子)難看譏笑忌
2025-01-10 01:20
【摘要】第一篇:(陳壽峰)鞋匠的兒子教案 鞋匠的兒子教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態(tài)度變化的原因。 3、初步體悟林肯以情動人、真誠懇切的...
2024-10-25 03:15