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6我的大學(xué)規(guī)劃書-在線瀏覽

2024-09-19 16:19本頁(yè)面
  

【正文】 這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的社會(huì)上的實(shí)踐,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。環(huán)藝設(shè)計(jì)需要的是創(chuàng)新,如果沒(méi)有創(chuàng)新,個(gè)人的作品就不是設(shè)計(jì),而且競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大的社會(huì), 在設(shè)計(jì)專業(yè)上,作為一個(gè)被人稱為 “ 天之驕子 ” 的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。 ( 4)能力和差距。為了縮小這種 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名設(shè)計(jì)高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。所以決定加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),在設(shè)計(jì)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),最重要的要把握細(xì)節(jié),如果一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好,本設(shè)計(jì)就會(huì)遭淘汰。要不斷的自我總結(jié),有錯(cuò)誤及時(shí)改正,要有越挫越勇的精神,遇到困難不氣餒。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。 [實(shí)施方案 ]首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī) 能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。 [實(shí)施文字 ]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。 :準(zhǔn)備期 [階段目標(biāo) ]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) [實(shí)施方案 ]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參、與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備 toefl、 gre 的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。沖刺就業(yè)。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)
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