6小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案五篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-19 16:07本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān) ” 三個(gè)維度的整合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。 學(xué)生是評(píng)價(jià)的主體，要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的自我教育、自我調(diào)整 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 的功能，使評(píng)價(jià)客觀(guān)、全面，既得到同學(xué)、教師、家長(zhǎng)等的認(rèn)同，又能促 進(jìn)學(xué)生不斷完善自我。 評(píng)價(jià)活動(dòng)本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，教育過(guò)程本身具有生命性。 可操作性原則。 三、評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果 呈現(xiàn)方式。各維度的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)又分為要素、關(guān)鍵表現(xiàn)提示等。一是等級(jí)評(píng)定。 二是綜合性評(píng)語(yǔ)。自我描述：記錄一學(xué)年中自己最具代表性的成績(jī)；同伴贈(zèng)言：記錄自己最信任的
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