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小學(xué)班主任學(xué)期末評(píng)語(yǔ)-在線瀏覽

2024-09-19 14:10本頁(yè)面
  

【正文】 講得有條有理。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,如每次作業(yè)本的上交情況。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求??赡?是太專注于思考中吧,有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來(lái)和老師一起研究。 “ 聰明 ” 因 “ 調(diào)皮 ” 的搗亂而少了很多。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎 ? 14. 最近一段時(shí)間,你終于比以前有了很大的進(jìn)步,這讓老師感到十分欣慰。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。 17. 你 聰明活潑,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè) 。 18. 你總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察 !哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn) 。 19. 老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。 20. 首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。 21. 你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在 “ 全面發(fā)展好少年 ” 的評(píng)選中,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,你也光榮地成了我們班的 “ 全面發(fā)展好少年 ” 。 22. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。 24. 你遇事反應(yīng)快,說(shuō)話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊??墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。 26. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。你的計(jì)算題正確率多高啊 !老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你 ! 27. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。你是班里的智多星。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。 29. 你腦子靈活能出色地回答 別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè) “ 壞朋友 ” ,它常常使你的考試考不好。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎 ?我們期待著你 ! 31. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不 高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你 !如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老
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