幼兒園下學(xué)期德育工作計劃(5篇)-在線瀏覽
2024-09-19 14:01本頁面
【正文】 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。 (2)遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。 (3)知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 (5)有基本的生活自理能力。 講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。 (1)對 老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 (3)學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。 (6)未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。 幼兒的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周圍世界的積極主動的相互作用。幼兒因為動作 而認(rèn)識世界，幼兒也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的 “ 我 ” 。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。 (2)培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。 (4)為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。 晨間活動：教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說 “ 早上好 ” 再見 ” 讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。 二、教育活動中的品德教育 1 培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他感受到周圍成人的關(guān)心保護(hù)。 2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。因此，針對幼兒的這些特點(diǎn)，語言活動《大公 雞和漏嘴巴》看圖講述《吃得真干凈》知識《認(rèn)識餐具》音樂歌曲《好娃娃》等活動，有計劃、有方法地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。 禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此，語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《好媽媽》好娃娃》認(rèn)識《老師》認(rèn)識《家庭》向幼兒進(jìn)行禮貌教育。 十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道 我中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。 四、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的必需堅持教育的一致性。通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。于是通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到事，自己要先做到不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己 的言行為孩子發(fā)明一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 幼兒園下學(xué)期德育工作計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 本班共有幼兒 __名，其中男孩 __名，女孩 __名。一時不能適應(yīng)幼兒園的各項常規(guī)生活，幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。 二、情況分析： 班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差（如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子）不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。 心中有他人的意識缺乏，不會同情、體諒、協(xié)助關(guān)心他人。 意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。 三、目標(biāo)與措施： （一）情感方面 通過兒歌這種形式，向小班幼兒進(jìn)行品德
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