【正文】 從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 !下方我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個(gè)匯報(bào)： 一、認(rèn)識四年級 中年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)資料上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。低年級主要是一些十分基礎(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不一樣角度去思考問題。而 且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自我的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫忙他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候 還是能考到比較滿意的成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。比如，最明顯地就是表此刻作業(yè)上。 ” 因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避 寫作業(yè)在家長面前說： “ 這天老師沒布置作業(yè)。老師每一天都布置有必須量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自我也有一些其他作業(yè)等著去完成，如能夠預(yù)習(xí)老師沒講過的資料，也能夠復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。所以我十分重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說 “ 悄悄話 ” ，根本不聽老師的講課，也不用心思考問題。 這學(xué)期，我期望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自我訂下目標(biāo)，從而提高自我的學(xué)習(xí)效率。在那里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對孩子大打出手。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。在某種程度上能夠說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。如果家長和老師不去幫忙他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的狀況，和老師一齊努力，讓 孩子朝好的方向發(fā)展。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些能夠說，都是不負(fù)職責(zé)的做法。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰生病了，準(zhǔn)會有幾個(gè)同學(xué)幫忙他補(bǔ)習(xí)功課 。 (二 )學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。全班 33 同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約 8 人，較好的約 7 人，一般的約 12 人，較不理想的約 6 人。例如： 陳雨，陰儷華，陳寧，陳震，董文軒，張?jiān)戚x等同學(xué)，學(xué)習(xí)一向讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自我的同時(shí)還用心幫忙有困難的同學(xué)。在全鄉(xiāng) 58 名的抽考學(xué)生中，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績，不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。陰儷華全鄉(xiāng)第五，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排行 14，陳震第 15 名，陰科龍第 32 名，董文軒第 33 名，魏夢逍第 53 名。同時(shí)也期望以上各位家長再接再勵(lì)，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考 。她們上課專心聽課，用心回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 (4)進(jìn)步快的同學(xué)：陰浩雨，張?jiān)戚x，李靜文，魏夢逍，牛利娜等同學(xué)。 三、存在問題 當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自我，不僅僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人 。部分 學(xué)生身上帶錢，愛買零食。有時(shí)他們會放松對自我的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì) ?? 突出表此刻： 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎樣還會少作業(yè)呢 ?所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦 ?這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會回答： “ 我寫好了 !” 而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。煩請各位家 長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。因此，我決定對個(gè)別同學(xué)我會把每一天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上。背課文，熟讀課文，背古詩，超多的閱讀，查找資料等等。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時(shí)候是成績一路下滑。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自我的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。 所以，我懇請各位家長，必須不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始 ! ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，期望家長配合教育。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。我們四年級有 33 名學(xué)生，男生較少，但調(diào)皮卻較多。另外，由于各種原因，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績都不太理想。 下方我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時(shí)間短，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí)。從 3 月 2 日開學(xué)到 4 月 16 日期中考試只有短短 45 天一個(gè)半月的時(shí)間。課堂上根本沒有鞏固的時(shí)間，更別說復(fù)習(xí)了。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時(shí)完成，白天講的新知不能及時(shí)的得到鞏固。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學(xué)起來就很簡單。在課堂上，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點(diǎn)講全，講透。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計(jì)算，至于其他題的類型，家長就不必再作輔導(dǎo)。 總之要提高數(shù)學(xué)成績并不難。要做到這三個(gè)字都需要花超多的時(shí)間。扮演父母的主角是不能夠省時(shí)間的，身為父母務(wù)必在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好 !也送給我自我，和大家共勉。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。所以家長也就應(yīng)用心的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 安全工作是一切工作的重中之重。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。外出要征得家長的同意等。有以下幾個(gè)方面需要家長注意： (1)對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在 7： 20 前到教室交作業(yè)、上早讀。下午 1： 30 到校。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每一天睡覺時(shí)間不少于 8 小時(shí)，最好到達(dá) 10 小時(shí)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注 。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每一天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣的孩子即使每一天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。需要多與孩子交流 ，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)狀況。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也明白最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。要幫忙孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多 ，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù) 習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長就應(yīng)協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自我檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。 關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。俗話說，一人難趁百人意。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。當(dāng)然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都能夠當(dāng)面給我們指出，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧得大家心里不愉快。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果此刻就忽視，那將來肯定會掉隊(duì)的，期望我們家長要引以為重視。 .保證孩子每一天的早飯要吃好吃飽，它是每一天學(xué)習(xí)的保證。 .每六、七名同學(xué)一組，輪到值日時(shí)，必須要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。學(xué)校要求每一天上午 7： 30 前要測量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力 。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話： “ 你能夠不是天才，但你能夠成為天才的父母。多謝大家 ! 四年級小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 (三 ) 尊敬的各位家長： 大家好 !很高興在那里又和你們相見。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以 后對孩子的教育中做到有的放矢。此刻，我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)四周來的班級工作向各位家長匯報(bào)： 一、認(rèn)識四年級 各位家長都明白四年級是一個(gè)爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級 的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自我的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。 我們班共有四十五名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí) 用心努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的完美明天 ! (一 )品德方面：我就應(yīng)很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá) 。誰生病了，準(zhǔn)會