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2023年物理老師教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)-在線瀏覽

2024-09-19 13:33本頁面
  

【正文】 師生閉系: 劣越的師生閉系可以援助我上好每堂課;連結(jié)師長教師自動的學(xué)習(xí)坐場;使師長教師保持對物理教科的學(xué)習(xí)興趣。 課堂講解改革取坐同,疑息技藝的應(yīng)用取整開 “ 師長教師主動式互動講解 ” ,講解的歷程沒有再是教員講授,師長教師聽講的單一歷程,而是師長教師主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的歷程,教員以一個(gè)互換者(以致沒有是引誘者)的身份出現(xiàn)正正在課堂上。以致可以像講相聲一樣,取一名或多名學(xué)生正正在講臺前探求,也可以讓師長教師自己來講。 疑息技藝是工具,是平臺??梢怨┙o足夠的講解資料,給我們供給了一條很好的疑息獲得途徑。經(jīng)由多媒體課件又可以把執(zhí)行演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以經(jīng)由課件解析的透徹不敷。所以我上課用多媒體拆備緊張是用來展示多媒體課件戰(zhàn)媒體 資料。 2023 年物理老師教學(xué)工作計(jì)劃篇 2 隨著春天的來臨,初三畢業(yè)、升學(xué)考試的時(shí)間也屈指可數(shù)了。在復(fù)習(xí)教學(xué)中組織學(xué)生做好 “ 厚書變薄,薄書變厚 ” 的綜合能力提高教學(xué)工作,爭取在畢業(yè)和升學(xué)考試中有好成績。 在升學(xué)考試中不僅要提高學(xué)生的總體成績,更要 提高學(xué)生的優(yōu)生率,更期望能有滿分卷。 做好分部和綜合訓(xùn)練。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。 其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),也是中考的難點(diǎn),也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中,熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。 三、具體的復(fù)習(xí)方法 夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固雙基。 連點(diǎn)成線,版塊拓展。 分成力學(xué)、電學(xué)、 熱學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)四大版塊,并且對知識進(jìn)行綜合梳理,通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學(xué)生對所學(xué)的知識有一個(gè)新的整合過程,理清知識脈絡(luò),知道側(cè)重點(diǎn)。 通過前兩步的階梯學(xué)習(xí)后,通過綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、做圖等綜合應(yīng)用能力,希望提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。 模擬中考,素質(zhì)適應(yīng)。 加強(qiáng)對學(xué)困生的知識補(bǔ)救,減小對升學(xué)的影響。 增強(qiáng)學(xué)優(yōu)生的知識容量,擴(kuò)大學(xué)生的視野,考出優(yōu)異的成績。對他們多關(guān)心和溝通,在情感上和心理上讓學(xué)生有愉悅的精神狀態(tài),處于積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。另外本冊書重點(diǎn)是力學(xué),與生活實(shí)踐相聯(lián)系,所以學(xué)生的實(shí)踐探究能力直接影響著學(xué)習(xí)效果的好與壞,因此在學(xué)習(xí)中需要我們加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的引導(dǎo)和培養(yǎng)。 本校九年級共 6 個(gè)班級學(xué)生,每班人數(shù)在 50 人左右,今年剛接手本屆學(xué)生的物理教學(xué)工作,學(xué)生基本情況不太了解,但按照慣例,和以往學(xué)生基本情況差不多, 1, 2,3 班學(xué)生基礎(chǔ)相對較好,學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng),但 4,5,6 班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,需要在教學(xué)工作中適度把握,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的自信心。在內(nèi)容上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。 教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。 三、學(xué)期教學(xué)任務(wù) 本期教學(xué)內(nèi)容:本期新授第二冊物理十二章始到第十六章。 加強(qiáng)對學(xué)生的過程方法培訓(xùn)和情感教育。同時(shí)借用物理學(xué)科中涉及的一些現(xiàn)象或原理 ,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義等方的思想政治教育。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),積極創(chuàng)造條件開展演示和分組實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)
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