20xx迎中秋親子活動(dòng)方案8篇_中秋節(jié)-在線瀏覽
2024-09-19 13:31本頁(yè)面
【正文】 ，供幼兒繪畫(huà)好吃的 39。 泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。 與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。 2024 迎中秋親子活動(dòng)方案篇 4 設(shè)計(jì)意圖 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 活動(dòng)形式 班級(jí)集體活動(dòng) 環(huán)境布置 1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出 的 “ 月亮變化冊(cè) ” 。 3. 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 2. 為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。 3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。來(lái)歷 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 三、擴(kuò)展幼兒，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。 老師： “ 呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的 ?” 幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。 主題活動(dòng)二：制作月餅 活動(dòng)要求： (1)在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。 (3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 活動(dòng)過(guò)程： (1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。 (3)、 戶外傳統(tǒng)游戲 —— 貼膏藥、切西瓜，共同參與。 (5)、 品嘗月餅。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及 。幼兒園決定與 年 月 號(hào)上午 點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行 “” 的親子手工制作活動(dòng) (具體活動(dòng)方案如下 )： 二、活動(dòng)時(shí)間 年 月 日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象 全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題 “ 月餅寶盒，變變變 ” 六、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo) “ 低碳理念 ” 。 發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 年 月 日向每位幼兒發(fā)放《 幼兒園 “ 月餅寶盒，變變變 ” 親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。 2024 迎中秋親子活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目標(biāo) 帶領(lǐng)孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣，感受濃濃的節(jié)日氣氛和的魅力。 帶孩子們體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的樂(lè)趣。 三、活動(dòng)主題及內(nèi)容 (一 )主題一：嫦娥玉兔迎中秋 從晨間接待開(kāi)始，契合幼兒的年齡特征，激發(fā)他們對(duì)于節(jié)日的興趣，引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境。 負(fù)責(zé)人：早值教師。 中秋詩(shī)詞互動(dòng)賽： 各班級(jí)準(zhǔn)備中秋詩(shī)詞、歌曲至少一首，以比賽的形式，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)分享。 推薦歌曲：《爺爺為我打月餅》，《中秋節(jié)》。 認(rèn)識(shí)漢字：中秋、月餅，會(huì)說(shuō)英文 ”Happy Mid — Autumn day” ， ”monncake” 等相關(guān)節(jié)日單詞。 溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時(shí)候，為孩 子們舉辦詩(shī)詞歌賦的表演專場(chǎng)吧，給他們一個(gè)舞臺(tái)，展示他們對(duì)于中秋節(jié)的理解與詮釋。 美味月餅
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