關(guān)于體育老師的教育實(shí)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-19 12:46本頁(yè)面
【正文】 體的重要性，沒(méi)有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诰帉?xiě)教案中，對(duì)場(chǎng)地布置應(yīng)十分詳細(xì)，考慮各種因素 (人數(shù)、隊(duì)形、安全問(wèn)題、器材數(shù)量等等 )，并且在教學(xué)過(guò)程中要有 “ 流水作業(yè) ” 的概念，一個(gè)個(gè)內(nèi)容要銜接自然、合理、省時(shí)，使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。 三 .熟悉教案、熟悉教學(xué)流程。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會(huì)對(duì)自己編寫(xiě)的教案在腦海中進(jìn)行一次次 “ 翻閱 ” ，尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語(yǔ)言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)想到這些。 四 .隨機(jī)應(yīng)變，交流總結(jié)。在上課時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無(wú)準(zhǔn)備 的情況，按照教案上的計(jì)劃可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順利開(kāi)展進(jìn)行。實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，有共性的問(wèn)題，也有不同的特點(diǎn)。這樣的互動(dòng)形式是很有幫助的，當(dāng)你自己感覺(jué)良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問(wèn)題的時(shí) 候，其他同學(xué)的見(jiàn)解會(huì)使你對(duì)自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待我們的工作，為學(xué)生做出良好的表率作用。這也是作為一名教師最為開(kāi)心、最為欣慰與幸福的事。 “ 摔 ” 不可怕，關(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來(lái)，繼續(xù)往前行走。 小學(xué)體育教師師德心得體會(huì) 轉(zhuǎn)眼間 ,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束 .現(xiàn)將本學(xué)期師德情況總結(jié)如下 : 教師的天職是教書(shū)育人。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展 ,并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。在這一學(xué)期中 ,本人自覺(jué)要求自己 ,在各方面都力爭(zhēng)做一個(gè) 人師 。 在傳統(tǒng)觀念中，體育教師只要上好體育課、搞好群體活動(dòng)、抓好課余訓(xùn)練與競(jìng)賽，就可以把這份工作完成好，這是相當(dāng)一部分體育教師的固有觀念。為此，承擔(dān)教育家的使命與做一個(gè) “ 教書(shū)匠 ”有本 質(zhì)上的不同。必須深刻理解和認(rèn)真實(shí)踐黨和國(guó)家的教育方針，具有未來(lái)意識(shí)和未來(lái)眼光，以造就全面發(fā)展的、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人為己任 。 當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，任何一個(gè)人一次性從學(xué)校拿到畢業(yè)證書(shū)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)以后工作和生活的需要。師，必須成為學(xué)習(xí)者 。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。 教育現(xiàn)代化必須教育民主化。在這種觀念下，教師的尊嚴(yán)不可侵犯，而學(xué)生的尊嚴(yán)似乎可以隨意侵犯。每一個(gè)學(xué)生不論他的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是差，他的人格都應(yīng)該受到尊重。首先要尊重每一 個(gè)學(xué)生，教師只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。 有些體育老師不僅吝嗇于給學(xué)生微笑，而且經(jīng)常諷刺、挖苦、斥責(zé)學(xué)生，甚至侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。教育學(xué)生最重要的秘訣是愛(ài)。體育教師愛(ài)學(xué)生，就要相信學(xué)生，要樹(shù)立 “ 無(wú)差生
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